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大班教学随笔:编班

  新的学期又开始了,又可以看到我那群可爱的孩子们了,我心情真的很激动:他们长高了吗?瘦了还是胖了?上大班了他们能适应吗?他们像我想他们一样想我吗?带着激动又复杂的心情我踏入了幼儿园的大门。

  刚进幼儿园还没见到孩子们,就被领导“召见”,说要把先前安排的两个大班编成三个大班,这就意味着我原来教了两年的孩子们有一部分要离开我了,顿时心里就觉得很闷,但也必须服从领导的安排啊。

  拿着名单,去领孩子,这条10米的小路,我觉得好漫长:他们几个到了新的班级会适应吗?世豪中午不喜欢睡觉,你要给她讲故事才行;佳鑫不喜欢吃菜,你要慢慢的哄着她吃;广浩上课喜欢做小动作,但是他讲故事和画画都很好……想着想着,就来到了我们的班级。

  当我把他们几个叫过来,说明情况之后,他们都低头不做声了,我们两个老师更是不敢说话,恐怕自己再多说一句,他们就会掉眼泪,但……“世豪,你们几个去吧,到了新的班级,要听老师的话,和新的同学好好相处。”我终于狠下心别过脸去说道。“老师,我不要走,我不要离开你们,呜……呜……”世豪最先控制不住哭了起来,他们几个也相继说着同样的话——“我们不要走”。当时我真有点控制不住了,毕竟是与自己相处了两年的孩子,我们已经谁也离不开谁了。但我知道就算自己再难过,眼下也不是哭的时候。我强忍住泪水说道:“别哭,孩子们,你们并没有离开我们啊,你看我们的班是挨着的,我们时刻都能见面,老师还会像以前一样的爱你们。”“真的吗,老师?你还会管我们吗?”佳鑫不放心的问道。“当然会啊,我和你们赵老师,还会像以前一样喜欢你们,你们也可以随时回来找我们玩啊。”听我这样说道,他们几个的情绪都有所缓和了,最终依依不舍的去了邻班。

  以后的几天里,我时刻关注他们的变化,多与他们新的老师交流、沟通,让他们很快适应了新的班集体。事后,我也逐渐想明白了,孩子们大了,终究会离开我们,只不过他们早一年罢了。教会他们怎样去飞翔,才是真正的爱他们,那么放手也是一种爱,不是吗?

  邹平县明集镇滨湖幼儿园

大班 编班

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