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第二学期中班教研组总结

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第二学期中班教研组总结


一个学期又在紧张忙碌中即将结束,回顾一学期我们中班组所做的工作,都有不同程度的提高。现将本学期中班组工作总结如下:


一、理论学习转变教师的教学理念


理论学习是教研活动的先导,有利于帮助教师树立正确的教育观。为了使老师的教学工作有所提高,首先我们有计划地制定教研计划,按照计划我们组织老师进行学习:


1、研读教材。开学初,我们组一同研读了《学习》一书,大家通过研读,预设了本学期开展的几个主题《周围的人》《春天来了》《在动物园》《火辣辣的夏天》。


2、学习文章。本学期,我们学习了《主题活动与角色游戏的关系》,《源于主题学习的游戏活动》,案例《顺、引、导、推》。


二、实践活动促进教师成长


学习是为了更好地实践。为了让实践活动促进教师的成长,我们展开了形式多样的实践活动:


1、专题的研究。


2、研讨课。


3、互听互评活动


4、外出学习。


5、各类计划的交流。


三、丰富的课外活动让师生共享快乐


《纲要》指出,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境。阳春三月,我们组织了幼儿进行春游活动,孩子们在大自然的环抱中不仅感受到了春的气息,更增进了孩子们对大自然的认识及同伴间的交往。六月一日,我们组织了孩子们举行了一次别开生面的六一庆祝活动。


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第二 总结

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