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幼儿园小班社会活动::嗨!你好吗?

询问幼儿:“你可以运用身体哪些部位打招呼?”“如何打招呼?”与幼儿讨论后并订出与之搭配的形体动作,如屁股相碰代表“嗨!你好吗?”双手交叉置于胸前,两膝微弯代表“我很好”。两人互相拥抱代表“谢谢”。与对方互击手掌代表“再见”。

幼儿园中班社会活动:连一连

 活动目标   1.了解各种食物的来源。   2.认识各种谷物。   活动准备   1.米饭、面条、窝头、豆腐、玉米棒子、谷穗、谷子、黄豆、麦穗、麦子的图片。

幼儿园小班社会活动:我排在你后面

活动目标:   1、知道在集体中要守秩序,有先后意识,知道守秩序的重要性。   2、通过听故事和已有的生活经验,探索在幼儿园及其他场合要守公共秩序。   3、乐意阅读故事,并愿意在集体面前大胆发表自己的看法。   活动准备:幼儿用书人手一册。 

幼儿园中班音乐活动:《勤快人和懒惰人》

  设计意图:   本活动取材于幼儿园建构式课程中班下的主题《小鬼显身手》,它通过两段对比鲜明的歌词与速度,创设了两个截然不同的音乐形象--勤快人和懒惰人。引导孩子们感受劳动的快乐,由此喜欢劳动。

幼儿园中班生活活动1:《正确坐姿真精神》

  教师总结:豆豆不管是上课还是写字时总爱弯腰,像弯弯的香蕉,非常不好看。小朋友们在日常生活中我们一定要坐得直直的,这样才是神气的好宝宝。

幼儿园大班社会活动:逛庙会

  农历2月18日是花神庙会,这几天张析雄和小朋友一起做游戏时谈到了去庙会玩的事,小朋友都围过来听。有的还七嘴八舌的说什么叫庙会?庙会里有什么?有没有好吃的东西?有没有幼儿园的大型玩具?

幼儿园中班社会活动:我长大了

  近段时间,我们正在进行“我与别人不一样”这个小主题,孩子们已经都很清楚地意识到自己是个男孩或女孩,有初步的性别认同,在自主游戏中也有明显的角色稳定性。进入大班以来,我发现一个与小班、中班完全不同的现象,就是男孩子会聚成一圈,女孩也聚成一圈,各玩各的,甚至互不干扰。

幼儿园中班生活活动:《正确坐姿真精神》

  【活动目标】   1、让幼儿知道坐姿不正确对身体有害。   2、教幼儿学会正确的坐姿。   【活动准备】   PPT视频、好习惯宝宝贴画。

幼儿园中班社会活动:花菜和卷心菜

  【活动目标】   1、了解花菜和卷心菜的特征,知道它们的食用方法。   2、培养幼儿爱吃蔬菜的习惯。   【活动准备】   花菜、卷心菜若干,菜刀一把,熟制花菜和卷心菜若干,调羹。

幼儿园大班音乐活动:寻找乐器

  目标:   1、知道生活中处处有各种各样的乐器。   2、学会用身体上的、大自然中的及日常生活中的物品等发出的声音奏出节奏音乐,并会将之匹配到当中。   3、感受生活中无所不在的美,体验生活中各种各样的音乐。

幼儿园大班体育活动:小白兔钻山洞

活动目标:发展幼儿听信号快速变换方向的能力。 活动玩法: 1、老师将参加游戏的人,分成人数相等的三个活两个小组,第一组和第二组幼儿,每个人手拉手举起来,组成一个山洞。第三组的幼儿就能扮小白兔。

幼儿园大班主题活动:玩小滑板车

[活动名称]:玩小滑板车 [活动目标]:培养幼儿动手、动脚、动脑能力;启发幼儿发散思维,会创新玩小滑板车,提高身体平衡能力,促进幼儿发展创造力。

幼儿园小班社会活动:过生日,分蛋糕

[活动名称]:过生日,分蛋糕。 [活动目标]:培养幼儿团结友爱,和谐相处,分享礼物;启发幼儿发散思维,增强幼儿想象力,促进幼儿发展创造力。 [活动模式]:室内活动。 [活动教具]:四副生日蛋糕模具一套。

幼儿园大班音乐活动:三只猴子

活动目标 1、感受歌曲幽默诙谐的情绪,体验歌唱活动的乐趣。 2、在听听、说说、玩玩的过程中理解歌曲内容,逐步学唱歌曲。 3、尝试用不同的节奏表现歌曲,培养幼儿感知节奏的能力。

培养良好的睡觉习惯

  对于新入园的幼儿,稳定幼儿的情绪是我们老师工作的重中之重,另外新生的午睡也是老师最头疼的问题,有好多小朋友第一次在园午睡时都是大哭大闹,不愿意一个人入睡,就是愿意睡的,睡姿也各式各样,针对这一情况

托班社会活动:打招呼

  学习与人打招呼是婴幼儿跨出家门进入社会所要学习的第一个社交礼仪。让婴幼儿在幼儿园温馨、友善、轻松的氛围中体验如何打招呼,获得打招呼经验的同时,有利于婴幼儿摆脱分离焦虑,尽快融入集体生活,还能让婴幼

托班社会教案:扮家家

  陌生的环境以及生活上的不适应,很容易造成婴幼儿情绪上的不稳定。娃娃家因为有着温馨的像家一样的环境,能帮助婴幼儿尽快消除分离焦虑,获得安全感,稳定婴幼儿的情绪。娃娃家中丰富的材料能满足每个婴幼儿摆弄

托班综合教案:彩色大皮球

  吹塑球由原本的透明变成了五颜六色,孩子一定会被这种新的变化吸引,迫不及待地模仿在吹塑球上贴各种即时贴。在学习撕即时贴的同时,锻炼孩子手部小肌肉。  吹塑球是托班孩子喜欢的玩具,为了促进这一时期孩子

托班游戏教案:靠垫

  柔软的靠垫是孩子们在日常生活中经常接触到的物品,在幼儿园中、家里都有这样的靠垫。在观察孩子与靠垫的接触情况时,我发现有的孩子会在看书的时候拿个靠垫坐一坐,有的会拿个靠垫放小床上躺一躺,他们都很享受

幼儿园中班主题活动:穿鞋子活动

[活动教具]:儿童鞋子:单鞋、皮鞋、凉鞋、运动鞋、拖鞋。 [活动歌曲]:穿鞋子儿歌。小朋友,真能干,自己鞋,自己穿。穿上小拖鞋,自己在家玩。穿上小皮鞋(单鞋),我们上学堂。穿上运动鞋,我们踢球玩。

幼儿园大班综合活动:好习惯棋

  1.尝试正确摆放起点和终点的卡片,按顺序排列数字,并随意摆放行为习惯图,摆出棋谱。   2.在玩游戏的过程中形成对良好行为习惯的认知,体验合作游戏的快乐。

幼儿园大班主题活动:我爱夏天

  提起夏天,我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水,但是孩子们可有着不同的感受。对小朋友来说,夏天,是可以尽情享受冰激凌的时候,是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候,还有那么多知了在树上唱着动听的歌。

幼儿园大班主题活动:我认识的行星

  1 知道八大行星的名称,并了解我们是住在哪个行星上。   2 懂得辨识八大行星,并说出它的典型特征。   3 懂得为八大行星正确排序。

幼儿园大班主题活动:准备上小学了

  1 能倾听小学生哥哥姐姐的介绍,了解他们是怎样做小学生的。   2 积极参与讨论,大胆发表自己的意见。   3 逐步树立任务意识、责任感,有向往小学生生活的愿望。

大班健康活动《情绪温度计》教学反思

大班健康活动《情绪温度计》教学反思  一、认识情绪温度计。  今天的活动,有创新,孩子们也比较喜欢。在平时生活中,温度计我们接触得不多,当我出示温度计的时候,有些孩子不认识,因此我和孩子一起认识了温度

大班数学活动《10的组成与加减》教学反思

大班数学活动《10的组成与加减》教学反思  幼儿阶段的加减运算,对于幼儿来说,有点枯燥,利用“看图列式”的方法,可以激发孩子学习的兴趣,引起他们的联想。“看图列式”是分析、综合思维的过程,能促使幼儿达到

幼儿园骨干教师外出培训总结

幼儿园骨干教师外出培训总结  5月4日,我有幸的参加了的**幼儿园举办的“骨干教师讲学团的活动”。认真听取了三位老师的带来的活动以及孙**老师的精彩讲座。他们的课让我们感受颇深,收益匪浅,丰富的教学经验和精

大班健康活动《食品袋上的秘密》教学反思

大班健康活动《食品袋上的秘密》教学反思  本次活动,我做了深层次的修改,我觉得让幼儿调查食物如何保持美味、新鲜的方法,可以放在幼儿认识食品包装袋之后,利用走进社区活动来进行。今天的活动我把重点放在“发

大班健康活动《预防感冒》教学反思

大班健康活动《预防感冒》教学反思  春季是幼儿感冒的多发季节,为了提高幼儿的自我保护意识和能力,我设计了本次活动,让幼儿懂得怎样预防感冒,了解预防感冒的基本小知识,懂得身体健康的重要性。在学习中,我对