热门搜索: 故事 教案 活动

幼儿园小班体育教案设计:身体骨碌碌

1、尝试在垫子上自由滚动身体,体验运动的乐趣。 2 运动时学会躲避,不与他人碰撞

幼儿园小班数学教案:小羊请客

对应是比较的物体集合是否相等的最简便、最直接的方式。活动让幼儿通过操作材料来发现一一对应的方法,并通过一一对应的方法去发现两个物体集合之间多、少和等量关系。一一对应地比较出两个集合之间的数量关系是一种不经计数比较的前数概念,因为它并不依靠对数的理解,相反,它是这种理解的一个基础。因此,在活动中教师不向幼儿传授一一对应的方法,而是通过符合小班年龄特点的喜欢的小动物来让幼儿自己去发现,这有利于幼儿认知结构的发展,有利于他们以后对数概念的理解。

幼儿园小班数学教案:认识量词

幼教们不必担心孩子不知道数字,其实许多家长在宝宝入园前,就已经让孩子们熟知数字了。但是关于量词,宝宝们就比较欠缺了。今天小鱼哥哥就和大家一起分享一个认识量词的小游戏,帮助孩子们了解什么是量词,不同的量词要如何正确使用。

幼儿园小班数学教案:图形宝宝来做客

1、通过游戏能辨别、区分三角形、圆形、正方形,能将同样的图形放在一起。 2、培养幼儿到数学活动的兴趣。

幼儿园小班英语教案设计:wake up

目标:观看情景表演,理解表演内容,学习短语“wakeup”,乐意扮演角色并模仿对话。体验用英语在情景表演中扮演角色对话的乐趣。

幼儿园中班综合教案设计:水墨画

  宣纸若干、墨水、棉签、毛巾、肥皂。   准备几盆水。   中国水墨画视频、有关 "扩散 "的课件。

幼儿园中班综合教案设计:大灰狼该不该救

  1、通过小组间的讨论初步知道一些有关生态平衡的最粗浅的知识,萌发幼儿的环保意识,培养幼儿在小组中积极讨论的热情与习惯。   2、鼓励幼儿发散性思维,分组讨论后每一位成员都尝试用语言清楚的表达自己的想法,培养幼儿在小组中找到自己的观点。   3、引导幼儿学会倾听积极开展小组间交流,进一步喜欢小组间有目的的交流。

幼儿园中班综合教案设计:看谁做得好

  1 通过活动,锻炼幼儿手眼的协调能力,锻炼幼儿动作的灵活性和准确性。   2,幼儿从活动中得到的快乐感。

幼儿园中班综合教案设计:肥皂真有趣

  1、 能运用各种感官感知肥皂的特征,并对探索活动感兴趣。   2、 乐意用恰当的语言描述自己喜欢的肥皂,发展语言表达能力

幼儿园中班综合教案设计:有趣的风

1、对探索如何产生风感兴趣。 2、发现风的形成及风的大小与空气流动快慢之间的关系。 3、大胆并清楚地表达自己在操作实验中的发现。

幼儿园大班综合教案设计:调皮的咪咪

1 启发幼儿在观察小猫图片的基础上,大胆地进行想象,创编小猫的故事,并运用粘、剪、画的技能绘制 连环画。   2 幼儿根据自己所编的《小猫的故事》,设计制作成四幅连环画。画面要求色彩丰富、鲜艳,内容简单, 有意义,并能讲出自己所画的故事内容。   3 培养幼儿想象力、创造力,发展幼儿的口语表达能力

幼儿园大班综合教案设计:老师谢谢您

  1 感谢在幼儿园各个岗位的工作人员对自己的关心、爱护热爱帮助自己的快乐成长的人。   2 愿意为幼儿园做力所能及的事来表达自己对幼儿园的热爱之情。

幼儿园大班综合教案设计:寒冷的冬天温暖的家

1、知道多种抗寒的方法,懂得冬天的自我保护。   2、关爱过冬的小鸟,为小鸟制作温暖的家。   3、体验助人为乐的愉悦和温暖。

幼儿园大班综合教案设计:我自己

 认知:让幼儿知道,他们小的时候是什么样子的。   情意:让幼儿了解故事故事主要角色的心愿。   技能:锻炼幼儿有完整的语句讲述自己成长的心愿。   教学重点、难点   重点:了解幼儿的成长历程。   难点:锻炼幼儿用完整的语言讲述自己长大后的心愿。

幼儿园大班综合教案设计:像个小学生

 1、在学会唱歌曲的基础上,并初步尝试用轮唱的形式演唱歌曲,体验合作的成功。  2、用肢体动作、表情等表现出当小学生的愉快情绪,向往当个小学生。

培养良好的睡觉习惯

  对于新入园的幼儿,稳定幼儿的情绪是我们老师工作的重中之重,另外新生的午睡也是老师最头疼的问题,有好多小朋友第一次在园午睡时都是大哭大闹,不愿意一个人入睡,就是愿意睡的,睡姿也各式各样,针对这一情况

托班社会活动:打招呼

  学习与人打招呼是婴幼儿跨出家门进入社会所要学习的第一个社交礼仪。让婴幼儿在幼儿园温馨、友善、轻松的氛围中体验如何打招呼,获得打招呼经验的同时,有利于婴幼儿摆脱分离焦虑,尽快融入集体生活,还能让婴幼

托班社会教案:扮家家

  陌生的环境以及生活上的不适应,很容易造成婴幼儿情绪上的不稳定。娃娃家因为有着温馨的像家一样的环境,能帮助婴幼儿尽快消除分离焦虑,获得安全感,稳定婴幼儿的情绪。娃娃家中丰富的材料能满足每个婴幼儿摆弄

托班综合教案:彩色大皮球

  吹塑球由原本的透明变成了五颜六色,孩子一定会被这种新的变化吸引,迫不及待地模仿在吹塑球上贴各种即时贴。在学习撕即时贴的同时,锻炼孩子手部小肌肉。  吹塑球是托班孩子喜欢的玩具,为了促进这一时期孩子

托班游戏教案:靠垫

  柔软的靠垫是孩子们在日常生活中经常接触到的物品,在幼儿园中、家里都有这样的靠垫。在观察孩子与靠垫的接触情况时,我发现有的孩子会在看书的时候拿个靠垫坐一坐,有的会拿个靠垫放小床上躺一躺,他们都很享受

幼儿园中班主题活动:穿鞋子活动

[活动教具]:儿童鞋子:单鞋、皮鞋、凉鞋、运动鞋、拖鞋。 [活动歌曲]:穿鞋子儿歌。小朋友,真能干,自己鞋,自己穿。穿上小拖鞋,自己在家玩。穿上小皮鞋(单鞋),我们上学堂。穿上运动鞋,我们踢球玩。

幼儿园大班综合活动:好习惯棋

  1.尝试正确摆放起点和终点的卡片,按顺序排列数字,并随意摆放行为习惯图,摆出棋谱。   2.在玩游戏的过程中形成对良好行为习惯的认知,体验合作游戏的快乐。

幼儿园大班主题活动:我爱夏天

  提起夏天,我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水,但是孩子们可有着不同的感受。对小朋友来说,夏天,是可以尽情享受冰激凌的时候,是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候,还有那么多知了在树上唱着动听的歌。

幼儿园大班主题活动:我认识的行星

  1 知道八大行星的名称,并了解我们是住在哪个行星上。   2 懂得辨识八大行星,并说出它的典型特征。   3 懂得为八大行星正确排序。

幼儿园大班主题活动:准备上小学了

  1 能倾听小学生哥哥姐姐的介绍,了解他们是怎样做小学生的。   2 积极参与讨论,大胆发表自己的意见。   3 逐步树立任务意识、责任感,有向往小学生生活的愿望。

大班健康活动《情绪温度计》教学反思

大班健康活动《情绪温度计》教学反思  一、认识情绪温度计。  今天的活动,有创新,孩子们也比较喜欢。在平时生活中,温度计我们接触得不多,当我出示温度计的时候,有些孩子不认识,因此我和孩子一起认识了温度

大班数学活动《10的组成与加减》教学反思

大班数学活动《10的组成与加减》教学反思  幼儿阶段的加减运算,对于幼儿来说,有点枯燥,利用“看图列式”的方法,可以激发孩子学习的兴趣,引起他们的联想。“看图列式”是分析、综合思维的过程,能促使幼儿达到

幼儿园骨干教师外出培训总结

幼儿园骨干教师外出培训总结  5月4日,我有幸的参加了的**幼儿园举办的“骨干教师讲学团的活动”。认真听取了三位老师的带来的活动以及孙**老师的精彩讲座。他们的课让我们感受颇深,收益匪浅,丰富的教学经验和精

大班健康活动《食品袋上的秘密》教学反思

大班健康活动《食品袋上的秘密》教学反思  本次活动,我做了深层次的修改,我觉得让幼儿调查食物如何保持美味、新鲜的方法,可以放在幼儿认识食品包装袋之后,利用走进社区活动来进行。今天的活动我把重点放在“发

大班健康活动《预防感冒》教学反思

大班健康活动《预防感冒》教学反思  春季是幼儿感冒的多发季节,为了提高幼儿的自我保护意识和能力,我设计了本次活动,让幼儿懂得怎样预防感冒,了解预防感冒的基本小知识,懂得身体健康的重要性。在学习中,我对