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城市老鼠和乡村老鼠

  城市老鼠和乡村老鼠 大班语言综合活动

  设计意图:在《童眼看世界》的主题活动中,我们从幼儿生活的周围环境出发,重点引导幼儿观察身边有趣的事物。十一长假过后,我们班很多孩子都带来了外出旅游的照片和大家一起分享。其中孩子们对城市和乡村的景色和生活产生了浓厚的兴趣。根据孩子的兴趣和实际需要,设计了本次活动,通过活动让幼儿懂得适合自己的生活方式才是最好的。

  一、活动目标

  1、欣赏图片,感受城市、乡村各具特色的美景和生活。

  2、在辩论活动中了解城市和农村的不同生活方式,懂得适合自己的才是最好的。

  二、 活动准备:

  1、事先安排幼儿参观城市或者乡村,布置主题墙面的城市和乡村的图片。

  2、情景童话剧表演,布置场地。

  3、动画制作。

  4、城市和乡村的图片若干张

  三、 活动过程:

  一、 欣赏城市和乡村的图片

  教师:“前几天我们大家一起收集了很多有关城市和乡村的图片和照片,现在就请小朋友们一起分享来这些美丽的画面。

  提问:“你们都看到了什么啊?给你什么样大感觉呢?

  “今天城市老鼠要邀请乡村老鼠来家里做客,让我们一起来看一看它们之间到底发生了一件什么事情。”

  二、观看情景童话剧《城市老鼠和乡村老鼠》

  教师:“城市老鼠和乡村老鼠之间发生了一件什么事情啊?”

  提问:“你觉得它们之间故事有趣吗?什么地方最有趣?”

  二、 欣赏动画

  提问:“城市老鼠来到乡村后喜欢乡村生活吗?为什么?”

  “乡村老鼠也接到了城市老鼠的邀请,那它来到城市遇到哪些事情?它喜欢城市的生活吗?

  教师:“城市和乡村都有自己最美丽的地方,城市老鼠和乡村老鼠都为自己的家乡感到骄傲,现在让我们一起来看一看城市和乡村有什么不同?“如果你是小老鼠,你更喜欢哪里的生活?为什么?”

  (四)通过辩论会的形式进行讨论,鼓励幼儿大胆阐述自己的意见

  教师:请你带着这个问题跟身边的小朋友一下讨论一下。请喜欢城市的小朋友组成一个城市队,请喜欢乡村的小朋友组成一个乡村队,那我们举行一场小小的辩论会,在辩论之前我要给你们提几点建议:1、用很响亮的声音进行辩论。2、要说出自己喜欢城市或者乡村的理由。3、当别人在辩论的时候请你很安静的倾听。相信你们都能做到是不是?

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  教师:这场辩论真的很激烈很精彩,你们都说出了自己的喜欢城市和乡村的理由,那我们有空可以到城市玩玩,去乡村走走,相信只有适合我们自己的才是最好的。

  活动反思:本节教学活动,在设计和安排上能科学有效的完成活动目标,大量的材料都来源于孩子和家长的收集。通过欣赏城市图片和乡村,引领幼儿去了解另一环境的生活方式和生活环境。孩子的表演是整堂教学活动的亮点。

城市 老鼠

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