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大班故事教案 小狼学滑冰

  活动目标

  1、让幼儿学故事中小狼和小狐狸的勇敢。

  2、通过表演让幼儿熟记故事内容,进一步理解。

  活动准备

  1、狼爸爸、小狼、狐狸爸爸、小狐狸头饰各一。

  2、《不怕摔倒的小狼》故事。

  活动过程

  一、用交流的方法来引发兴趣。

  师:今天白雪公主的外婆给我们带来了故事《不怕摔倒的小狼》,你们想不想听啊?

  幼儿:想。

  师:我们请出故事里的几位主人来认识一下好不好?(展示头饰给幼儿看)

  幼儿:小狼和狼爸爸,还有小狐狸和狐狸爸爸。

  师:谁知道这四位之间到底发生了什么那?大家猜想一下,说出来听听。

  幼儿:狼家和狐狸家成为好朋友了,狼和狐狸都想吃掉对方……

  师:小朋友的想法都好丰富啊!能猜想出这么多故事的情节,我们来听听故事里讲的和你们猜的一样不。

  二、讲故事情节,让幼儿理解。

  1、小狼的爸爸教小狼学滑冰,小狐狸看见让爸爸也带着去学滑冰,小狐狸刚站在冰上就滑倒了,狐狸爸爸心疼的抱起小狐狸哄着。

  2、而小狼在滑冰时摔倒,小狼的爸爸没有管小狼,小狼自己起来后,小狼的爸爸对小狼讲明了原因,小狼明白又开始去滑冰了。

  3、小狼在滑冰时不断的摔倒,在勇敢的站起来,反复的继续学习,慢慢的就学会了。

  4、小狐狸看小狼都不怕摔倒,要接着学滑冰,狐狸爸爸告诉小狐狸会受伤的,小狐狸告诉爸爸没关系,自己不怕摔倒。

  三、讨论故事所讲内容,我们应该学习什么。

  师:故事里讲了什么啊?有哪位小朋友能回答上来?

  幼儿:小狼和小狐狸不怕摔倒不怕疼的学习滑冰。

  师:那小狼和小狐狸是不是很勇敢啊?小朋友应该像谁学习那?

  幼儿:学习勇敢的小狼和小狐狸。

  师:我们再来听一遍故事,大家一起来表演吧!

  四、经过表演,再次理解故事。

  1、让幼儿选好头饰。

  2、表演故事中的对话。

  3、加上勇敢的表情。

  4、在表演中结束。

 

大班 滑冰

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