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幼儿园大班科学活动:破译电话号码

活动目标:
 
1、在动动,说说,做做中,体验上一年级的喜悦,及对即将离开好朋友的留恋。
 
2、在操作中,幼儿尝试自己列算式,并乐意与朋友交换电话号码。
 
准备:
 
1.每人一个信封,装有一张纸,上面写有需要小朋友破译的电话密码(算式)
 
2.每桌一个篮子,里面有若干张白纸(数量多于幼儿人数)
 
3.铅笔《快上一年级》录音带
 
过程:
 
一、律动《快上一年级》
 
幼儿跟着音乐一起动起来
 
二:讨论
 
师:你将要到哪所小学上一年级?
 
1.师:正如歌里唱的,小朋友马上要离开幼儿园上小学了,你们准备到哪所小学上一年级呢?
 
2.幼儿交流
 
有哪些通讯方式
 
1.师:有的小朋友要到蔚斗学校上一年级,有的要到东海学校上一年级,还有的小朋友在红联中心学校上一年级,你们去的地方都不一样,真是各奔东西,你们离开幼儿园以后,会不会想我么?
 
2.师:那如果你们想我了,有什么办法联系到我呢?
 
3.幼儿讨论交流各种通讯方式:写信、打电话、发短信、上网聊天
 
三:破译电话号码
 
师:来有这么多的办法联系到我,我现在就把我的电话号码告诉你们。我的电话号码在们的信封里,这个号码可不是简简单单就能让你们得到的,那可是一组密码,需要你们破译出来,这样就能得到我的电话号码了,
 
2.儿操作
 
3.师:译出来的号码是多少?
 
4.公布答案
 
5.师:现在你们有了我的电话号码,想不想得到好朋友的电话号码呢?(想)
 
6.师:我们把自己家的电话号码用密码的形式记录下来,记住,不能直接写出自己家的电话号码,这样太简单了,记录好以后去和你的好朋友交换密码,并要把你好朋友的密码破译出来,这样你就得到一个好朋友的电话号码了。
 
7.操作
 
8.师:励幼儿大胆的跟小朋友交换密码
大班 电话号码 幼儿园

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