热门搜索: 故事 教案 活动

大班综合活动:新年来了

大班综合活动:新年来了  目标:  1.知道旧的一年即将过去,新的一年就要来到,新年的第一天是“元旦”,在迎接新年的活动中体验快乐。  2.知道自己又长大了一岁,有争取更大进步的愿望。  准备:  当年

大班综合活动:冬天也要锻炼身体

大班综合活动:冬天也要锻炼身体  目标:  1.知道天气寒冷时,运动能帮助人们抵御严寒。  2.努力做到冬天不怕冷,能准时入园,勇敢地参加锻炼。  过程:  1.欣赏儿歌《我们不怕冷》。  欣赏后提问:冬

大班语言:聪明的狐狸

大班语言:聪明的狐狸活动目标: 1、以故事讲述体验操作的形式,引导幼儿遇事沉着冷静,以智取胜。 2、学习词:七嘴八舌、粗声粗气活动准备: 图片观察指导:一:老师讲述故事的第一部分 1、小老虎经常挥舞着拳头,

大班语言:小水滴去旅行

大班语言:小水滴去旅行设计思路: 每天午餐后,如果天气好的话,我们都会带孩子们去操场上去散步,我们看看云,感受冬日的阳光。孩子们对看到的一切都充满了好奇:天上的云会不会动?怎么云的样子也不一样?怎么昨

大班科学:防身绝招

大班科学:防身绝招设计思路: 孩子与动物有着天然之缘。他们喜欢与动物为伍,动物是孩子们成长过程中的亲密伙伴。他们对动物世界充满着兴趣和好奇。我们为进一步引领孩子进入更广阔的学习天地,去结识更多的动物朋

大班语言:假如我有一朵七色花

大班语言:假如我有一朵七色花设计思路: 人生活在社会文化中,幼儿在认识社会,认识自我表现的一个转折点、联结点,能满足一切愿望的七色花瓣,用它们帮助别人给自己带来真正的快乐。世界是丰富多彩的,然而,只有

大班综合:我很勇敢

大班综合:我很勇敢设计思路: 进入大班后孩子们变得勇敢了,从谈话中我常常知道他们有的能够独自在房间里睡觉了,有的敢下水游泳了……但是我也发现随着学习负担的加重,有部分孩子产生了退怯、自怨的消极心态,甚

大班语言:六个矮儿子

大班语言:六个矮儿子设计思路: “六个矮儿子”是一个既有童趣、又有教育意义的幼儿教材。该活动首先故事名称就一下子吸引了孩子的注意力,让孩子在讲讲、看看、猜猜的过程中,知道六个儿子所从事的不同职业。通过

大班语言活动设计《快乐口袋》

大班语言活动设计《快乐口袋》  课标理解:  谈话,是每一个人应该具备的最基本的能力或本领,幼儿园谈话活动就是帮助幼儿学习运用口头语言与他人进行交谈的活动,具有独特的促进幼儿语言发展的功能。  内容分

大班整合《爱的印记》活动设计

大班整合《爱的印记》活动设计  重点领域: 科学、语言  设计意图:大班幼儿求知欲强,对自己从哪来这个话题非常感兴趣,经常会就此向父母不停的追问。对于自己感兴趣的事物总是喜欢深入探究,寻找答案,特别有主

大班美术活动设计:跳绳比赛

大班美术活动设计:跳绳比赛  设计思路 :  以幼儿发展的需求为依据,引导幼儿积极探究获得有价值的经验为主导,引发幼儿的主动学习。活动中契合目标,分解难度,由激发兴趣---敢于表达---探究适合自己的表达方

大班综合《我的心情》

大班综合《我的心情》活动预设目标:1、了解颜色与情绪表达之间的关系,引导幼儿想象用不用的色彩和画面来表达心情.2、运用乐器发出不同的乐音来表达自己的心情.3、让幼儿根据自己的经验创编儿歌.活动准备:儿歌“我的

大班语言:傻小熊进城

大班语言:傻小熊进城活动目的: 1.通过活动使幼儿了解故事内容,认识各种色彩的房子的特征及所表示的意义。 2.激发幼儿大胆想象并表达自己的理解和观点活动准备: 红房子,白房子,黑房子等、教学挂图活动过程

大班体育:袋鼠运西瓜

大班体育:袋鼠运西瓜设计思路:整个活动主要以玩塑料袋贯穿始终,环节由易到难,幼儿先是自由探索塑料袋的玩法,然后用塑料袋套着双脚练习向前行进跳,最后通过游戏《袋鼠运西瓜》练习并掌握双脚向前行进跳的动作技

大班体育:舞龙

大班体育:舞龙活动目标:1、通过多人配合创编各种舞龙的方法,提高同伴间合作的能力。2、对民间舞龙活动的兴趣,参与舞龙游戏,体验舞龙的热闹气氛。活动准备:经验准备:幼儿欣赏过舞龙图片、视频物质准备:音乐“

大班体育:跳竹竿

大班体育:跳竹竿活动目标:1、了解竹竿与我们生活的密切关系,知道竹竿舞是我国少数民族的舞蹈。2、提高动作协调和敏捷的能力,感受合作的乐趣。活动准备:孩子有玩竹竿的经验,竹竿,竹竿舞音乐、录象活动过程:一

大班体育:看谁跳得远

大班体育:看谁跳得远设计思路: 最近我们幼儿园请了黄宝发老师给我们做了关于幼儿运动能力的讲坐,从这个讲坐中我们受到了一些启发。在日常观察孩子跳这个动作的时候发现孩子之间的差异还是很大的。要求双脚并拢跳

大班数学:谁是单数谁是双数

大班数学:谁是单数谁是双数幼儿区别和理解10以内数的单双数,一般要经过以下过程:第一对单和双的概念的了解,即知道一个物体为单,如人身上的嘴是单个的。两个物体是双,如一双手,一双眼睛。第二形成区别一组物体

大班科学:玩弹珠

大班科学:玩弹珠设计思路:今天我的这个活动是围绕我们的课题《大班幼儿乡土游戏创造性玩法的研究》来设计的,《课程指南》指出:“大班幼儿由于小肌肉运动技能的发展,儿童的双手很灵巧,操作物体的能力大大加强,

大班音乐:金龙狂舞

大班音乐:金龙狂舞设计思路:近阶段,我班正在进行迎新年的主题。主题开展到现在,孩子们对迎新年的形式有了一定的认识,孩子对放鞭炮、放焰火等一些本地常见的迎新活动的活动形式感兴趣。对于一些外地很流行的迎新

大班社会:去旅行

大班社会:去旅行设计思路:近期,我们开展了“我是中国人” 的主题,现在进行到“旅行去”这一站点,通过近阶段的学习,孩子们了解了我国的著名景点,如:北京的天安门、长城、九龙壁,杭州的西湖,西安的兵马俑,

大班综合:鸡毛信

大班综合:鸡毛信设计思路:最近我班正在开展“我自己”的主题,通过主题的进行,孩子们对自己身体的各个部位渐渐熟悉并产生了浓厚的探索欲望。这几天我还发现孩子们对“玩纸”产生了兴趣,这可能由于前些日子“玩纸

大班体育:爬长城

大班体育:爬长城设计思路:最近,我们的主题是”我是中国人”,现在进行的是第一个站点“北京天安门”,通过开学来这段时间的活动,孩子们对北京也有了初步的了解。《上海市学前教育课程指南》指出:让孩子感受祖国文

大班绘本教案:老奶奶的开心房

大班绘本教案:老奶奶的开心房  活动目标:  1、理解故事内容及发展情节,体验老奶奶的邻居乐于助人的好品质。  2、学会观察,区分不同。  3、认识开心、漂亮、舒服,能用它们说一句话。  活动流程:  

大班语言活动:诗歌《如果我是一片雪花》

大班语言活动:诗歌《如果我是一片雪花》  设计意图:  《如果我是一片雪花》是大班的一节语言活动,是一首很美的诗歌,语句简短流畅而优美,小雪花神气而可爱,飘飘荡荡,落在大地上给不同的人带来了快乐。虽然

大班综合:闻风而动

大班综合:闻风而动活动目标: 1、 练习听信号变换方向运动,提高动作反应能力。 2、 表现某些物体在风中的运动状态。活动准备:彩旗六面、自然图四面活动过程:一、 风在哪里:(场地四角布置四副与风有关的图片

大班认识:动物的翅膀

大班认识:动物的翅膀 设计意图: 在中班的动物主题活动中,幼儿认识了各种各样的小鸟,初步了解了小鸟的外形特征和生活习性。但是,有翅膀的动物一定会飞吗?翅膀除了飞还有什么本领呢?幼儿在看书、阅读中

大班音乐:拨浪鼓

大班音乐:拨浪鼓设计意图:民间传统音乐,作为传统文化的一部分,是幼儿了解中国传统文化的一条生动而有效的途径,在幼儿音乐教育中具有独特的价值。歌曲《拨浪鼓》是一首具有京味的民间童谣,不仅儿化音特点明显,

大班科学:会倒立的小丑

大班科学:会倒立的小丑活动目标1、探索、发现小丑倒立与辅助物的轻重及位置之间的关系,感受杠杆、平衡的原理和现象。2、大胆猜测,仔细操作观察,并清楚讲述自己的操作过程和结果。活动准备1、教具:范例小丑(贴

大班歌唱:唱菜谱

大班歌唱:唱菜谱活动目标:⒈学习用太仓方言说说唱唱餐桌上的家常菜,感受方言歌曲的不同韵味,萌发对家乡的热爱之情。⒉以积极饱满的情绪参与歌唱活动,积极尝试小组合作有节奏的说唱新菜谱。活动准备:⒈幼儿经验

大班美术:幼儿园门前一条路

大班美术:幼儿园门前一条路 设计思路:随着主题活动“我在马路边”的深入开展,幼儿对马路周边的环境事物越来越关注了,包括家门前、幼儿园门前、马路边的,他们会经常和同伴讨论马路边发现的新事物。孩子们也愿意

大班健康游戏:翻翻乐

大班健康游戏:翻翻乐设计意图:《纲要》指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。” “翻翻乐”游戏,利用幼儿熟悉的牛奶罐来做游戏材料,激发幼儿游戏活动的兴趣。活动创设精灵王国的

大班语言《六个矮儿子》

大班语言《六个矮儿子》活动目标:1.欣赏故事,初步懂得长大后应该自食其力。(重点)2.能用判断、推理的方法,知道六个矮儿子的不同生活方式,体验劳动的幸福与快乐。(难点)活动准备:Ppt课件 故事录音活动过程

大班科学:看图编应用题

大班科学:看图编应用题目标:1. 能根据画面内容列出相应的算式,感知加减法算式表达的数量关系,并能大胆讲述。(重点)2.体验“又来了”,“一共”,“走掉了”,“还剩”的含义。(难点)准备:4的卡通图片一张 情

大班艺术《五星红旗升起来》

大班艺术《五星红旗升起来》活动目标:1、认识五星红旗的主要特征,初步理解国旗的含义,记住我国国旗的名称。2、自己动手剪贴制作国旗。活动准备:1、一面五星红旗。2、幼儿操作材料2《五星红旗升起来》。3、剪刀、

大班科学《找邻居》

大班科学《找邻居》 一、设计意图 大班幼儿对数字的概念已有了初步的熟悉,在幼儿学习了10之内数字后,为了让幼儿进一步熟练地熟悉类似的数字,从而让幼儿知道每一个数字都有相邻的两个数字,说出每个数字比相邻的两

大班科学《学习5的分成》

大班科学《学习5的分成》活动目标:1、在操作实物的基础上,理解5的分合。愿意用语言表达自己的操作结果。  2、尝试用数字记录自己的操作结果。  3、培养幼儿学习数学的兴趣。  活动准备:1、蚂蚁搬家的图片2

大班科学:树真好

大班科学:树真好活动目标:1.运用观察、触摸等方法比较常绿树和落叶树叶子的基本特征,能初步鉴别两种树。2.感受树的美好,感受诗歌的优美,激发幼儿对周围事物的关注与热爱。活动准备:1.各种常见树种的图片PPT

大班科学《我会看时间》

大班科学《我会看时间》 目标:1. 了解时钟的钟面等点及分针,时针的运行规律,学会看整点。2. 学会看整点并能正确拨出,读出整点。3. 初步形成按时作息的良好习惯。准备: 实物钟2个,若干个钟面,若干个圆,若干个

大班美术《魔术喷画》

大班美术《魔术喷画》  设计意图:大班幼儿对于美术技能的掌握达到了一定的高度,能够自由想象绘画一些简单的事物,例如,各种花朵、小鱼、简单的小动物等。另外,大班幼儿同伴之间初步开始形成简单的合作。在此基