热门搜索: 故事 教案 活动

大班乐理:五线谱和DO、MI

大班乐理:五线谱和DO、MI一、语言节奏操1、 介绍对暗号的方式2、 师:小朋友好!(节奏)幼:胡老师好!(重复相同节奏)合:我们一起做游戏 1234567 CDEFGAB 大家天天把它记,把—它—记!二、复习五线谱与高音谱

大班语言:一颗超级顽固的牙

大班语言:一颗超级顽固的牙设计思路:大班的孩子正处在换牙期,班级里不少孩子开始换牙了。换牙是每个孩子都会有的经历,牙齿小精灵、牙仙子也是很多孩子都听过的故事,在东西方文化中都曾出现。作者夏洛特米德尔顿

大班科学:造桥

大班科学:造桥设计意图: 陈鹤琴认为:教师在教学中应鼓励儿童自己去做、去思想、去发现,是激发孩子学习积极性最有效的手段。大班的孩子对周围的世界有着急切的求知探索态度。他们不但爱问“是什么?”还想知道“

大班音乐:小螃蟹吹泡泡

大班音乐:小螃蟹吹泡泡设计意图:本活动是在大班《学习》教材“动物大世界”主题背景下进行,主题内容与要求中提到让幼儿“了解人类可以从动物的一些特征中获得启发,进行发明创造。”,所以前期通过幼儿的观察、收

大班科学:五星红旗升起来

大班科学:五星红旗升起来活动目标:1、讲述五星红旗的主要特征,初步理解其含义。2、激发五星红旗升起的自豪感。活动准备:1、课件五星红旗升起来。2、绘画用笔、绘画纸张幼儿人手一份。活动重难点:初步理解五星红

大班美术:狮子王

大班美术:狮子王设计意图: 《有趣的动物》是大班最近进行的一个主题活动,在认识狮子时,我们组织孩子观看了动画片《狮子王》,孩子们非常喜爱小狮子王辛巴,狮子威武的形象也特别吸引孩子们的注意,他们很想画画

大班美术欣赏:年画《年年有余》

大班美术欣赏:年画《年年有余》设计意图: 我班幼儿已有一定的美术欣赏基础,已初步理解对称、均衡等形式美的初步概念,他们对美术作品的表层意义能够初步理解,但对作品的更深层意义还不能理解。春节前后,市场上

大班音乐:彼得与狼

大班音乐:彼得与狼活动目标:1、初步了解几种乐器的音色特点能感受不同乐器表现的不同音乐形象。 2、感受音乐旋律的变化和音乐中表达的情感。活动准备: 背景图片、人物图片、音乐CD活动过程:一、简单介绍故事背景1

大班语言《蚂蚁和蝈蝈》

大班语言《蚂蚁和蝈蝈》活动目标:1、 引导幼儿通过比较来讲述蚂蚁和蝈蝈的不同画面,学习用“有的,有的”来讲述,学习词语:满头大汗、自由自在等。2、 在理解画面内容的基础上帮助幼儿认识到:只有辛勤劳动才能换

大班绘画:美丽的饰品

大班绘画:美丽的饰品活动目标:1、 引导幼儿学习用两个以上图案组成单位进行二方连续的绘画活动;2、 培养幼儿认真细致的绘画习惯;3、 鼓励同伴间互相帮助来佩戴饰品;活动准备;绘画范例(三种不同的类型),绘画

大班科学:拉线玩具

大班科学:拉线玩具活动目标;1、 引导孩子在玩的过程中探索发现拉线玩具的正确制作方法;2、 鼓励孩子通过同伴间的相互学习初步掌握拉线玩具的正确玩法;3、 体验科学探索活动带来的快乐;活动准备;有四个洞的圆片

大班社会:美丽的新学校

大班社会:美丽的新学校 活动目标:1、认识小学,了解小学的整体布局、建筑及其功能。2、引导幼儿在讨论的基础上设计合理的行为公约。3、感受新学校美丽的基础上进一步激发孩子上小学的欲望。 活动准备:有关新小学

大班体育:神秘人体洞

大班体育:神秘人体洞活动背景;洞在我们生活中随处可见,什么树洞、山洞,而且对于孩子来说,好像显得特别的喜欢,我们经常会看见孩子在有洞的物品上挖呀,扣呀。随着“神秘洞”主题活动的展开,孩子们对洞的认识也

大班语言:我选我自己

大班语言:我选我自己活动目标:1. 引导幼儿理解故事内容,知道选举的含义。2. 鼓励并引导孩子大胆、积极的猜想故事情节的发展3. 通过故事帮助幼儿懂得做事不能只考虑自己,而是要为大家服务。活动准备:《我选我自

大班社会:我会急救

大班社会:我会急救活动目标:1. 帮助幼儿丰富多种意外伤害事故急救的重要性与方法。2. 通过活动要提高幼儿自我保护的意识和简单方法。3. 活动中鼓励孩子大胆发表自己的见解。活动准备:教师自制教学PPT了解多种

大班手工:快乐的小鱼

大班手工:快乐的小鱼活动目标:1、引导幼儿初步尝试借助制作步骤图、用剪、贴、画的技能制作信封小鱼,正确掌握鱼头、鱼鳍和鱼尾的位置。2、体验制作活动和游戏活动的乐趣。活动准备:信封人手一个,备好的鱼鳍、鱼

大班手工:侧脸人物剪影

大班手工:侧脸人物剪影活动目标:1、 引导幼儿用剪弧线、齿轮线和楼空剪的方法来表现侧脸人物的头部特征。2、 通过操作活动来发展幼儿的空间创造思维,感知剪纸活动的特点。活动准备:人手一份剪刀、铅笔和长方形的

大班社会:小木匠学本领

大班社会:小木匠学本领教学目标:·能大胆想象,通过对原有画面添加细节,创造新的形象。·培养遇到困难不气馁的精神,树立努力争取成功的自信心。教学准备:(认知准备)能根据线条进行想象,对想象绘画有兴趣(材料

大班阅读:喜欢钟表的国王

大班阅读:喜欢钟表的国王【设计思路】1、从主题价值分析本次活动是在主题“我要上小学”背景下开展的,本阶段主题活动的目标是模拟小学生的生活,初步感受小学生的学习活动,从而合理利用时间。时间是个抽象的概念

大班语言:小乌龟开商店

大班语言:小乌龟开商店教学目标:·在动物开店的故事情境中,进一步了解常见动物的主要特征。·愿意较大胆地表达对小动物喜爱的情感。活动准备:·已有知识经验·多媒体课件、操作板、音乐活动重点难点: 活动过程:

大班语言:举世无双的建筑师

大班语言:举世无双的建筑师教学目标:·理解故事内容,了解不同的鸟筑巢的方法。·培养幼儿对鸟类的爱护及大自然的热爱之情。教学准备:(认知准备)了解动物保护自己的方法(材料准备)故事图书,PPT重点与难点:了

大班科学:有趣的影子

大班科学:有趣的影子活动目标:1、帮助幼儿获取有关影子形成、变化的具体经验。2、在探索欢活动中激发幼儿对影子现象的兴趣和好奇心。3、发展幼儿的观察力和想象力。 活动重点: 在探索中发现影子的变化。活动难点

大班科学:排序

大班科学:排序设计意图:幼儿从小就对排序处于一种好奇探索的状态,他们在游戏的时候,常常会很有兴趣地或按颜色或按形状有规律地穿木珠、玩积木、拼搭玩具等。为了引导幼儿将这些经验加以统合整理,使幼儿对物体按

大班数学《铺路》

大班数学《铺路》设计意图:在日常生活中,按一定规律排序的物体随处可见,在区域活动中,幼儿经常会运用已有的各种排列经验为娃娃穿项链、手镯等,但是大部分幼儿排序的规律只停留在ABAB或AABB的规律上。如何让幼儿

大班科常:猫头鹰

大班科常:猫头鹰活动目标:1,在看看讲讲中,认识猫头鹰的主要外形特征和生活习性。2、知道猫头鹰是益鸟,激发幼儿关爱动物的情感。活动重点:知道猫头鹰是益鸟,要保护它。活动难点:能讲出猫头鹰的主要外形特征活

大班美术《灵动的扇子》

大班美术《灵动的扇子》一、教学目标:1、欣赏扇子,掌握毛笔的握笔姿势以及初步学会毛笔绘画的三种方法。2、初步了解水墨画并在扇面上进行大胆创作。二、教学准备:PPT、扇子半成品、毛笔、墨汁、纸杯若干、纸碗、

大班数学:扑克王国

大班数学:扑克王国活动目标:1.通过玩扑克牌的游戏,复习分类、排序、单双数,并尝试5以内数的分成。2.激发幼儿参与数学活动的兴趣,培养幼儿良好的操作习惯。活动准备:1. 经验准备:熟悉扑克牌的花色。2. 物质

大班数学:破译密码

大班数学:破译密码活动目标: 1.尝试将数字1-6进行不同的组合,排列成不同的密码。 2.学会运用单双数、相邻数及排除法破译密码,感受成功解决数学问题的乐趣。活动准备: 1.白板课件2.幼儿已有6以内单双数、相

大班数学:解密电话号码

大班数学:解密电话号码一、活动目标1、引导幼儿运用破解的游戏方式,复习10以内的加减以及相邻数、单、双数等2、充分感受成功解决问题的乐趣。二、活动准备1、数学卡片、铅笔、橡皮等。2、幼儿已熟悉自家的电话号码

大班社会:特别的爱给特别的你

大班社会:特别的爱给特别的你一、活动目标:1、 通过多种形式,感受妈妈哺育孩子的艰辛。感受浓浓的母爱。2、 尝试用美好的语言表达对妈妈的爱,懂得关心爱护妈妈。二、活动准备:1、照片:母亲节照片、母亲节我为妈

序列推理---大班

活动名称:序列推理 活动目的:1,通过观察,操作,比较,发现物体排列的规律。 2,培养初步的判断推理能力。 活动内容: 一、自主探索,发现物体的排列规律。 1, 提供丰富的操作材料,分组操作。 2, 摆积

幼儿园大班语言教案:咪咪的星期天

  活动目标:   1、引导幼儿仔细地观察图片,理解图画信所表达的意思,并能清楚地表达思考的结果。   2、培养幼儿仔细听话的习惯。   活动准备:   大小图画信一份,小兔家的地图一份,小猫咪咪的头饰

幼儿园大班语言教案:兔奶奶病了

  活动目标:   1、在游戏情境中学习说话,并注意正确使用量词。   2、初步掌握打电话的常识。   活动准备:   1、在活动室内设置一个小兔的家 。   2、与幼儿人数相等的小兔头饰;玩具电话机一架

幼儿园大班组图讲述:开心的小故事

  活动目标:   1、能根据自己的意愿和想象对一组图片进行选择、组合、排列,初步学会用一段较完整的语句连贯、清晰地表达出画面的主要内容。   2、在独立选图、组图、讲述中提高观察力、口语表达能力、排序能

幼儿园大班语言:生日快乐

  活动目标:   1.理解故事内容,学习故事中的角色对话。   2.尝试自主阅读,能积极用语言、动作等方式大胆表达对故事的理解。   3.知道有朋友关心是幸福的事,体验活动带来的乐趣。   活动准备:

幼儿园大班上学期语言《火灾与消防》

  语言--《火灾与消防》(谈话活动)   活动目标:   1、能围绕主题参与谈话和讨论。   2、知道火灾时如何自救。   活动重点:   让幼儿知道一些基本的自救方法,能积极参与讲述和讨论。   活动

幼儿园语言儿歌《老鼠娶亲》

  活动目标:   1、幼儿在理解儿歌内容的基础上,初步学习有节奏的朗诵儿歌   2、幼儿能有节奏地朗诵象声词劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭   3、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏,体现共同游戏的乐趣   活动

幼儿园大班语言教案:有趣的嘴巴

  活动目标:   1、在看看、猜猜、学学的活动中,初步认识动词:吃、唱、喝、吹。   2、通过游戏活动,培养幼儿识字的兴趣。   活动准备:   材料及环境创设 吃、唱、喝、吹字卡人手一套。 饭碗、杯子

幼儿园大班语言教案:爱吃水果的牛

  活动目标:   1、通过阅读理解,初步了解故事内容,了解一些水果名称,知道水果有营养和吃水果的好处。   2、学习爱吃水果的牛关心别人的优秀品质。   3、感受故事的有趣,乐意随教师和同伴一起看看说

幼儿园大班语言教案:小猪变形记

  活动目标:   1.感受故事的幽默有趣,学会用如果,那该多好啊!的句式完整表述。   2.能积极用语言、动作等形式大胆表述对画面的理解。   3.懂得不盲目模仿别人,做自己是最快乐的事情。   活