热门搜索: 故事 教案 活动

小班音乐游戏 五官歌

  游戏目标   熟悉音乐旋律,能配合音乐指认五官的位置。   学习有节奏地唱准歌曲,喜欢和老师一起做音乐问答游戏。   游戏准备   音乐录音磁带。   请一名大班幼儿与教师配合对唱并表演。   游戏过程

大中班混龄互动游戏教案《小鬼当家》

  设计思路:   陶行知说过:生活即教育.我觉得,我们设计的教育的内容应体现其生活化,促使幼儿感受和体验到探究学习对自己和同伴的意义,帮助幼儿适应现实及将来的社会。所以,我设计的大中班混龄互动游戏小鬼当

大班音乐游戏 愤怒的小鸟

  活动目标   根据不同密码大胆地创编猪猪的外形动作。   倾听学习辨别三段音乐的不同,并随乐表演、游戏,体验音乐的诙谐、神秘氛围。   在游戏的情境中,遵守游戏规则,听到猪猪的哼哼声停止不动。感受与

小班音乐游戏 这是什么车

  游戏目标   用快乐的情绪唱歌。   游戏准备   自行车、小汽车、救护车图片,歌曲磁带,录音机。   游戏过程   首先让孩子初步感知自行车、小汽车、救护车发出的声音,然后让孩子创造性地模仿各种车子

大班亲子教案:爸爸的手

  活动目标:   1、了解自己的爸爸,感受爸爸的能干和对自己的爱。   2、尊敬爸爸,融洽父子之情。   活动准备:   1、爸爸的照片,对爸爸有一定的了解。   2、背景音乐。   3、邀请爸爸参与活动。  

大班律动游戏 老狼老狼几点了

  活动目标   在游戏中体验与同伴间合作游戏的快乐。   在老狼老狼几点了的游戏情节中感知乐曲的曲式结构。   在游戏活动中能分辨不同的音色,并根据不同音色做出相应的动作。   活动过程   一、开始部

幼儿园亲子方案:快乐端午粽飘香

  农历五月初五是我们中华民族的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯,为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富生活经验,今年端午节我们开展了快

小班游戏活动 猜猜我是谁

  活动目标   从常见动物的一部分猜出动物的名称。当图片被挡住时,引导幼儿根据动物的叫声猜出动物的名称并学习动物是如何走路的。   活动材料   动物挂图,动物图片。   活动过程   1、请幼儿自由的猜

小班音乐游戏 春天

  游戏目标   让幼儿感受春天的美丽,激发幼儿表演的欲望。   幼儿扮演歌曲中不同的角色,学会四散表演的方法。   游戏准备   蝴蝶、小兔子头饰   游戏过程   教师形象有趣的表演   歌表演:春天  

中班音乐游戏 堆雪人

  活动目标   创编不同的雪人造型动作。   体验与同伴合作游戏的快乐。   在掌握歌曲旋律和歌词的基础上,根据歌曲内容做相应的动作。   活动准备   已初步会唱歌曲。   有在下雪天堆雪人的生活经验。

大班音乐游戏 贴烧饼

  活动目标   体验游戏的快乐、和同伴团结协作。   在游戏难度加深时,能机智灵活的救人,并保护自己不被吃掉。   掌握游戏的规则和玩法,能在情境中跟随音乐边唱边进行游戏。   活动过程   1、开始部分

小班音乐游戏 拜年

  游戏目标   有兴趣邀请同伴一起舞蹈,体验共同表演的乐趣。   知道拜年是中国人过年时的一个习俗。   游戏准备   活动前学唱歌曲   音 乐 磁 带   游戏过程   邀请舞:恭喜恭喜   1-2小节:双手

小班音乐游戏 乖孩子

  游戏目标   激发幼儿我长大了,我自己会走的自豪感。   乐意说说、唱唱、跳跳,参加表演   游戏准备   小鸟、小猫的头饰   音 乐 磁 带   游戏过程   老师扮演妈妈(爸爸、爷爷、奶奶等)。幼儿跟

托班音乐游戏 小兔子

  游戏目标   熟悉旋律、喜欢参加游戏,模仿小白兔。   知道小动物的可爱,喜欢小动物。   游戏准备   小白兔头饰、一条短尾巴   游戏过程   小兔跳:食指与中指竖起做小兔耳朵,双脚并拢轻轻跳。  

幼儿园美术教案:大嘴巴吃糖糖

  内容与要求:   1、 通过活动,尝试学习简单的粘贴方法,感受大嘴巴吃糖糖的快乐。   2、 培养对颜色的兴趣,初步认识红、黄、蓝(或绿)等颜色。   活动准备:   红黄蓝绿四种颜色糖果材料、固体胶、大

小班音乐游戏 春雨沙沙

  游戏目标   引导幼儿用歌声和动作感受春天的美景。   能跟随歌曲有节奏的进行游戏。   游戏准备   音乐磁带;歌谱   游戏过程   1-4小节:由一部分幼儿扮演下雨的动作。   5-8小节:由一部分幼儿

小班音乐游戏 小鸟找家

  游戏目标   倾听音乐的快慢变化,做出相应的小鸟动作。   喜欢玩音乐游戏。   游戏准备   鸟妈妈的头饰。   游戏过程   1、听音乐走路   幼儿听走路的音乐,按着节奏走路,音乐停止,幼儿站立不动

幼儿园美术教案:我爱北京天安门

  内容与要求:   1、知道北京是我们国家的首都,天安门是北京的象征,萌发爱北京天安门的情感。   2、能运用多种手段表现天安门。   活动准备:   中国地图,水笔、纸、橡皮泥、操作材料包。   活动过

小班音乐游戏 开小车

  游戏目标   能模仿开车、刹车、摁喇叭等的动作   能遵守交通规则进行游戏   喜欢参加集体游戏,共同游戏。   游戏准备   马路上开车的录象   游戏过程   律动:开小车   双臂伸直往前,翘起大拇

小班音乐游戏 走路

  游戏目标   用形象的动作表现各种小动物走路的样子。   在理解歌曲的内容上进行创编   游戏准备   多种小动物头饰   游戏过程   舞蹈:走路   1-6小节:小兔跳2慢4快。   7-12小节:小鸭子摇摆

幼儿园美术教案:三只蝴蝶

  活动价值分析:   这次活动主要通过欣赏《三只蝴蝶》,观察蝴蝶的形状、颜色等,让幼儿能大胆尝试绘画蝴蝶,并用对称的方法。同时在欣赏和绘画的过程中感受春天的美丽景色,体验与好朋友相亲相爱在一起的情感

托班音乐游戏 找朋友

  游戏目标   在舞蹈中初步知道邀请舞的规则。   体验与同伴共同舞蹈的乐趣。   游戏准备   提前学唱歌曲   音 乐 磁 带   游戏过程   邀请舞:找朋友   前奏:大圆圈,跪地准备。   1-4小节:

小班音乐游戏 小小萤火虫

  游戏目标   了解萤火虫的生活习性,激发幼儿对萤火虫的喜爱。   模仿萤火虫飞翔时的动作。   游戏准备   萤火虫录像   游戏过程   舞蹈:小小萤火虫1-2小节:双手手腕交叉,手背朝上放在胸前,快速

托班音乐游戏 谁饿了

  游戏目标   能有兴趣地跟着歌曲学做动作。   知道不同动物相匹配的食物,激发幼儿喜爱动物的情感。   游戏准备   动物头饰及相应食物   游戏过程   老师边表演边唱。小狗肚子饿得厉害吗?(幼儿学念

幼儿园美术教案:一颗想要开花的种子

  内容与要求:   1、能大胆运用图形组合的方法表现种子开花的情景,体验炫彩棒炫染的色彩变化。   2、通过有趣的故事情景了解种子生长的过程,知道种子生长需要动物的帮助。   活动准备:   炫彩棒,白色

中班音乐游戏 扫雪

  游戏目标   感受并表现音乐变化的速度和力度。   能用自己喜欢的方式表现雪花飞舞。   游戏准备   人手两条白色纸条,音乐磁带。   扮扫雪爷爷的道具,如帽子、扫帚等。   游戏规则   1、第一段歌

托班音乐游戏 我学小动物

  游戏目标   在看看、听听、说说、唱唱、跳跳中熟悉歌曲内容,有学唱的欲望   乐意亲近小动物,喜欢小动物   游戏准备   多种小动物头饰若干   熟悉歌曲音乐   游戏过程   扮演多种小动物,跟着音

幼儿园美术教案:可爱的金鱼

  内容与要求:   1、能用圆、椭圆表现金鱼的外形特征。   2、在观察的基础上能画出不同形态的金鱼。   3、充分体验参加美术活动的快乐。   活动准备:   1、白纸、记号笔。   2、范画:各种形态的金

大班音乐游戏 谁是国王

  活动目标   在了解游戏规则的基础上,提升游戏难度。   掌握音乐的节奏,创编多种动作来表现歌曲。   尝试以观察、模仿以及相互关注的方式进行游戏,体验活动带来的乐趣。   活动准备   物质材料准备

托班音乐游戏 我的小宝宝

  游戏目标   在日常生活上丰富一些上肢体和下肢体的动作(双脚平移重心、单腿跪、双腿跪、原地自转)   能模仿大人的动作进行游戏。   游戏准备   音 乐 磁 带   游戏过程   孩子学者妈妈爸爸的样子

幼儿园美术教案:汽车拼贴画

  内容与要求:   1、尝试自主地选择图形组合成形状不同的汽车。   2、能有想象的进行添画,保持画面的整洁。   活动准备:   不同形状的图形若干(够每人制作一~两辆汽车),背景图人手一张,浆糊、抹布

大班音乐游戏 帽子舞

  活动目标   感受乐曲的曲式结构,在B部分能自由创编合拍动作。   欣赏同伴的舞蹈,感受音乐、舞蹈、表演融为一体的美。   在学会传乐器的基础上能根据音乐有节奏的传递帽子。   活动准备   知识经验准

小班音乐游戏 小花铃

  活动目标   积极参与活动,体验游戏的快乐。   引导幼儿在活动中按要求控制自己的行为。   帮助幼儿巩固对基本形象符号实值的认识(四分、八分、空拍),认识新符号。   活动准备   《喜羊羊和灰太狼

幼儿园美术教案:水粉画《秋天的大树》

  内容与要求:   1、通过观察感知秋天树叶的变化。   2、初步培养幼儿对水粉画的兴趣,感受秋天的美。   活动准备:   示范画《秋天的大树》;树叶若干;欢快音乐片段;每组红、黄、褐三种颜色;每人一张

中班音乐游戏 快乐的牧羊人

  活动目标   通过抱抱的游戏形式,培养幼儿相互之间的友爱之情;   愿意积极地参与音乐游戏活动,并乐于懂得遵守游戏的规则;   能安静地欣赏音乐,感受音乐的节拍,并做相应的动作。   活动准备   《

小班音乐游戏 亲亲我一家

  游戏目标   知道家人的一些称谓,喜欢亲近家人。   能有礼貌的主动与大人问好。   游戏准备   音 乐 磁 带   照片若干:孩子和爸爸妈妈;爸爸和爷爷奶奶;妈妈和外公外婆等   准备角色头套:爷爷、

幼儿园美术教案:烤面包

  活动内容与要求:   1.巩固对红、黄、绿三种常见颜色的认识,感受色彩的美。   2.在大胆选色、涂色的活动中体验活动的快乐和成功的喜悦。   重点:巩固对四种常见颜色的认识,学习涂色的快乐。   难点

托班音乐游戏 自己爬起来

  游戏目标   鼓励幼儿向歌曲中的宝宝学习,做个勇敢的孩子。   理解故事内容,根据故事内容做动作。   游戏准备   音 乐 磁 带   游戏过程   根据歌词,学做宝宝。跌一跤,身体扭一下。不哭不闹,用

大班音乐游戏 小小种子

  活动目标   1、学唱歌曲,了解蒲公英种子随风飘动到处为家的特性。   2、通过游戏感知乐句,体验蒲公英种子飞时自由、舒展、愉悦的情感。   3、体验以游戏开展歌唱活动的乐趣。   活动准备   彩色吸管

托班音乐游戏 亲亲歌

  游戏目标   充分感受歌曲的性质(优美),体验一家人相亲相爱的情感   有跟唱和进行表演的欲望   游戏准备   全家福照片,磁带   爸爸、妈妈、宝宝的图片   游戏过程   宝宝在对爸爸妈妈说什么呢