热门搜索: 故事 教案 活动

托班故事《毛毛虫的树叶礼物》教学反思

  天天面对孩子教学,我有很大的压力,孩子就是祖国的未来,孩子的未来却由我们来教,我们肩上会承担教育的重任。00后的孩子现在越来越不好教,现在的孩子比我们小的时候聪明,很小就懂得很多,孩子从小学的很多,家长想让孩子琴棋书画样样精通,孩子生活的比家长还累。

  孩子聪明顽皮,每次上课之前做教师的我都要做好准备,会想课程上都会发生什么意想不到的事情,要如何面对那!每次上完课要自我反思,这节课自己还有那做的不好那!

  又是一节故事课,本节所讲的是托班故事《毛毛虫的树叶礼物》,越小的孩子学的东西记得越少,我就把这节课的重点订为主要学好知识目标,让幼儿在短时间学完一节课的知识点,在孩子能承受的时间内。年龄越小的孩子对学习的兴趣时间越短,边讲时还要引孩子的注意力。开头用孩子爱玩的毛绒玩具吸引孩子,挑起孩子的兴趣,就开始讲故事,故事中运用不同的角色,用不同的声音来再次吸引孩子的注意力,通过问题、讲解让孩子知道我们要学的知识。

  课后发现讲孩子是学到了,我们应该把学到的知识,在引领孩子在生活中运用,也可以结合生活实际的去讲,效果应该比现在的能好,有的时候发现自己欠缺考虑,往后要在教学中多注意这方面。

     

托班 反思

您可以还会对下面的文章感兴趣:

  • 托班音乐教案:小手哪儿去了
  • 托班主题:给小动物戴帽子
  • 托班科学:找瓶盖
  • 幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏 耗子钻洞
  • 托班美术:《圆圆的小蝌蚪》手指点画
  • 音乐游戏:勇敢的小白兔
  • 托班语言教案:小鸭问路
  • 托班科学活动:大鞋和小鞋
  • 穿越障碍物的游戏
  • 美术活动:喷刷画
  • 最新评论

    热评文章:

  • 教育心得:给孩子自己解决问题的机会
  • 教育叙事:好朋友
  • 教育叙事:绿豆汤的风波
  • 孩子入园后老生病是不是幼儿园卫生条件差
  • 怎样提高宝宝的智商?