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托班游戏教案:开电梯

  设计意图:

  现在的孩子大部分有坐电梯的经验,让爸爸妈妈抱起来按动电梯的楼层数是托班孩子喜欢的事。因此,设计了“开电梯”的游戏。让孩子通过拉绳子模拟电梯升、降、停等运行状态,练习手眼协调能力,同时通过“去朋友家做客”的游戏情景发展语言,体验与同伴一起游戏的快乐。

  制作方法:

  1.用KT板或硬纸板剪出楼房轮廓,然后分割楼层,给每户人家制作可以打开的窗户,并适当美化,再在窗户后贴上孩子的照片。

  2.用长条纸盒包上黑色纸制作电梯梯井。用长方体积木做电梯间,对准电梯井用丝带悬挂,丝带的另一头从楼顶上横向穿出,下系小铃铛。

  玩法:

  1.拉动系小铃铛一头的丝带,电梯就会上升;松放丝带,电梯就会下降。电梯间可以贴上孩子的照片,就像孩子在开电梯。

  2.让孩子打开窗户看看住在房子里的朋友是谁,鼓励孩子说说谁在家里,这是谁的家。

  3.让孩子将自己的照片贴到电梯间上,先说“我想去××家做客”。然后拉动电梯到相应的楼层,打开朋友家的窗户,表示到朋友家做客。

  建议:

  1.游戏开始时,可让孩子先让自己的好朋友都住到楼房里,直到所有房间都住满。

  2.观察孩子喜欢结伴玩还是独自玩,与同伴有没有语言交流,然后根据实际情况给予相应的指导和帮助。

托班 电梯

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