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小班纸泥教案:彩色项链

  教学目标:

  1、引导幼儿学习团、搓、捏的技能来塑造项链。

  2、通过学做项链,培养幼儿对纸泥的兴趣,提高幼儿的动手能力。

  教学准备:

  1、示先用报纸、水和胶水做成的纸泥 ,

  2、每位幼儿一合水彩笔、每位幼儿一根毛线、抹布、泥工板、录音机。

  3、范例:一窜彩色的项链。

  教学过程:

  一、激发兴趣、引出课题

  教师把用纸泥做的一窜彩色项链挂在自己的脖子上,问幼儿这是什么?漂亮吗?谁的脖子上经常会挂这样的东西?你们想挂吗?如果想的挂,就让我们自己动手来做一做好吗?

  二、教师讲解示范

  1、现在请小朋友来看看老师是怎样来做的。

  2、先在一团的纸泥中取一小团,用力的捏一下,然后把它粘到一根毛线上,

  3、再用力的搓一下,直到搓的很圆,就这样一颗一颗的排列下去。直到完成一窜项链。

  4、然后用不同颜色的水彩笔涂到每一颗珠子上,使珠子五颜六色更漂亮。这样一窜彩色的珠子就完成了。

  三、幼儿练习、教师巡回指导

  教师放音乐。

  同时引导幼儿在取纸泥的时候不要很多,而且珠子一颗一颗排列要均匀,最后别忘了打一个结。注意保持桌面和地面的干净。帮组个别幼儿完成作品。

  四、幼儿作品展示

  请幼儿把做好的项链放到泥工板上,再送到老师指定的地方,然后比一比谁做的彩色项链最漂亮。

小班 项链

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