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[幼儿园小班艺术教案]小雨快回家

  综合活动:小雨快回家

  一.引出课题:

  你们发现今天天气怎么样?

  晴天有什么?(太阳)

  没有太阳是什么天气(阴天)

  你们喜欢什么样的天气?(为什么)

  最近森林里的小动物们可发愁了,因为接连下了好几天的雨。

  二.

  1、引导幼儿观察图片

  提问:小动物们为什么发愁啊?(因为小动物的毛湿了.小动物们没法出去玩了)

  小兔子和小猴子他们为什么也发愁?(出示图片)(因为小动物们没办法出去找食物)

  2、教师小结(原来小动物们发愁是因为雨天找不到食物,而且害怕身上的毛会淋湿,小动物们都在想办法,有的小动物想到了办法,让我们来听听想到了什么办法!

  3、教师弹唱《小雨快回家》,幼儿欣赏

  提问:小动物们用什么样的方式请小雨回家??(小动物的方法是唱歌)

  歌里有什么?(小雨快回家,小动物们要玩耍)

  教师再唱一便,这首歌里面小动物说了几遍小雨快回家(三遍)

  4、教唱歌曲

  小雨还再下,哎电话又响了!(我们是森林里的小动物,我们一起请小雨回家吧)集体唱。

  小雨好象没回家(怎么办)唱响些。

  还有什么办法请小雨回家?

  哦,小猴告诉我说你们可以一边唱一边用动作来表示)

  小雨怎么表示……快回家怎么表示……

  小动物要玩耍(各自扮演小动物)

  教师弹唱两遍。

  三.创编歌曲

  电话铃响:喂,我是森林里的小动物,小雨是回家了,可是地面还很湿,那我们怎么办?(请太阳出来)刚才我们用歌请小雨回家,是小动物想的,那我们用什么办法请太阳出来?编唱太阳

[幼 回家

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