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歌曲《全靠两之耳朵》

  教学名称:歌曲《全靠两之耳朵》

  教学目标:1、有学唱新歌的愿望,尝试创编简单的歌词。

  2、分辨各种小动物的叫声,激发幼儿喜欢小动物的情感。

  教学准备:1、幼儿自带各种,木偶(小帽、小羊、小鸭、小鸡等)

  2、小动物的叫声录音、歌曲录音《全靠两之耳朵》

  教学环节:

  1、幼儿观看长毛绒小动物玩具展

  2、鼓励幼儿大胆地、声音响亮地介绍自己带来的长毛绒小动物玩具。

  3、集体模仿小动物的叫声。

  4、游戏:谁的耳朵灵?

  玩法:教师依次播放各种小动物的叫声,请幼儿快速听辨来了哪位客人。

  5、师小结:刚才小朋友的耳朵真灵,都猜的又快又准。

  老师把我们小朋友做游戏的情景编成了一首好听的歌。

  1、教师演唱歌曲。

  2、提问:(1)歌曲里唱了哪几个动物?它们都是怎么

  的?

  (2)我们是靠什么听到这些动物的叫声的?

  3、听歌曲录音,幼儿轻声跟唱。

  4、分组练唱歌曲,教师注意纠正XXXXXX0的唱法。

  1、鼓励幼儿大胆创编歌词

  师:除了歌曲里唱到的小动物以外,我们来把长毛绒小动物玩具展里的其它动物也编到歌曲中去,好吗?

  2、幼儿抱起自己喜欢的长毛绒小动物玩具,尝试将它也编到歌曲中去。

  3、请个别幼儿示范,集体学习。

  请家长带幼儿在双休日去参观动物园,小朋友将动物园中看到的有趣动物编到歌曲中去。

歌曲 朵》

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