热门搜索: 故事 教案 活动

袜子娃娃

  袜子娃娃

  活动目标:

  1.掌握袜子的特征,给袜子配对。

  2.学习穿袜子的方法,提高幼儿的生活自理能力。

  3.培养幼儿良好的卫生习惯。

  活动准备:

  1. 每人一双袜子

  2. 录音机,磁带

  3. 筷子一双、手套一双

  活动过程:

  (一) 观察袜子的特征。

  1. 儿歌游戏,引出活动。

  2. 老师出示袜子请幼儿观察(颜色、图案)。

  3. 小朋友拿出袜子,说说自己手里的袜子的特征。(与同伴交流)

  4. 区分袜口、袜跟、袜头。

  (二) 尝试活动。自己找袜子配对,积累经验。

  我们的脚宝宝有两个,可袜子娃娃只有一个,原来另一个藏起来了,请你帮你的袜子娃娃找到它的好朋友。(自由寻找、配对)

  (三) 交流讨论,了解一双的概念。

  1.讨论:你找到的两只袜子一样吗?

  2.如果颜色、图案都一样,还要比比大小、。介绍比大小的方法:两个娃娃口对口、跟对跟、头碰头,放在一起比一比。

  (四) 自我纠正,巩固知识和经验。

  1. 两只袜子的颜色、图案、大小都应该是一模一样的,这样才是一双袜子。请你自己比一比,如果错了,重新去找一找。(自己纠正)

  2. 讨论:生活中还有什么也是一双的。

  (五) 学穿袜子,提高自理能力。

  1.现在袜子娃娃要和我们的小脚做朋友了。(示范穿袜子的正确方法:袜跟朝下张开口,小脚匝匝往里伸,袜头套住脚指头,袜跟套住脚后跟,轻轻一拉穿好了)

  2.小朋友练习自己穿袜子,老师指导。

  (六) 简短谈话。懂得要天天洗脚换袜子,自己穿袜子。

袜子 娃娃

您可以还会对下面的文章感兴趣:

  • 说句子“假如我是……我就……”
  • 小班音乐:身体乐器
  • 体育:玩飞标
  • 小班科学:《猜猜它是谁》说课稿
  • 装饰:帽子
  • 蜗牛怎么爬--小班视频教学设计
  • 小班语言:快乐的感受
  • 故事教案:小老鼠的喇叭花电话
  • 小班科学:《各种各样的包》教学
  • 小班纸泥教案:彩色项链
  • 最新评论

    热评文章: