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小班艺术《洗手绢》


章来源第一幼儿教育网 youer.1kejian.com小班艺术《洗手绢》
活动目标
1.引导幼儿根据音乐的节奏学做律动。
2.分辨音乐的强弱,快慢,并用两种不同的力度,速度不表现洗手绢的动作。
活动重点:幼儿根据音乐的节奏学做律动。
活动难点:分辨音乐的强弱,快慢,并用两种不同的力度,速度不表现洗手绢的动作。
活动准备:洗手绢音乐
活动过程
1.复习律动《小动物走路》进入活动室。
2.出示手帕,教师演示洗手绢方法。
手绢脏了怎么办?可以怎么洗?
3.欣赏音乐《洗手绢》,帮助幼儿熟悉乐曲旋律,分辨音乐的强弱,快慢的变化。
4.请幼儿分段听音乐,练习两种洗手绢的方法。
5.鼓励幼儿边听音乐边完整的做洗手绢的动作。
6.启发幼儿在乐曲结尾处,边说“晾起来”边做动作。
7.集体表演律动《洗手绢》文
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小班 绢》

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