热门搜索: 故事 教案 活动

小班音乐《我上幼儿园》

小班音乐《我上幼儿园》活动目标:1.观看图片和教师歌表演,初步感受歌曲的优美情绪,初步理解歌词内容。2.乐于参加歌曲欣赏活动,知道上幼儿园很快乐。活动过程:一、图片导入,激发幼儿兴趣。1.师:今天,老师给你

小班美术《我的礼物》

小班美术《我的礼物》活动目标:1.会选用材料和用拼、剪、贴、画等方式,制作礼物。2.乐于以自己的方式表达对幼儿园交工的尊敬和感谢,对弟弟妹妹的留恋之情。活动过程:一、导入活动1.教师播放背景音乐《放心去飞》

小班美术活动《多彩的树叶》

小班美术活动《多彩的树叶》  教学内容:美术活动《多彩的树叶》  教学目标:  1.知道秋天来了,有的树叶变黄了,有的树叶变红了,学习为树叶涂上相应的颜色。  2.鼓励幼儿坚持把树叶的细小部分涂完整。 

小班健康:保护牙齿

小班健康:保护牙齿活动目标:1、能围绕彬彬牙齿上的黑洞洞进行讨论,大胆、清楚地表达自己的见解。2、知道保护牙齿,体验健康的牙齿所带来的好处。活动准备:故事PPT 视频《牙齿上的黑洞洞》活动过程:一、猜

小班低碳生活:水宝宝过节了

小班低碳生活:水宝宝过节了活动目标: 1、通过给水娃娃过节这一活动,激发幼儿爱护水、节约水的美好情感,增强幼儿爱水、节水的意识。 2、知道每年的3月22日是世界水日,了解水的用途。活动准备:1、水娃娃手

小班科学:水果饮料

小班科学:水果饮料活动目标:1、根据颜色和味道分辨不同水果饮料2、体验自己调制水果饮料的乐趣。活动准备:不同口味的果珍粉、饮料;幼儿人手一只杯子;ppt活动过程:一、猜影子出示ppt,引导幼儿猜猜图中的影子是

小班环保《我和小树交朋友》

小班环保《我和小树交朋友》 设计意图:这是我们环保教育的一课,春天到了,树木也显现它的生机,我们请家长配合,带上孩子走进大自然,与树木结伴。本次活动强调的是“在环境中的教育”,目的是要充分

小班美术《越开越大的花》

小班美术《越开越大的花》活动目标:1.尝试沿着固定的形状一圈一圈的扩大画画,简单表现出花儿越开越大。2.能大胆地运用色彩勾勒花朵,体验美术活动的快乐。活动过程:一、直接导入:春天里什么东西是最美丽?可以送

小班美术《贪吃的小蛇》

小班美术《贪吃的小蛇》活动目标:1.能够用线条、图案进行组合,装饰小蛇的身体。2.体验线描活动的快乐活动过程:一、图片导入,激发幼儿兴趣1.小朋友们,你们看,这是谁呀?小蛇的身上有哪些漂亮的图案呢?2.小结:

小班歌曲:小妞画小牛

小班歌曲:小妞画小牛活动目标:1.初步学唱歌曲,能唱清歌词。2.感受渐慢结尾唱法的特点。活动过程:一、出示图片,引导幼儿观察画面内容,初步熟悉歌词内容。1.出示图片。2.提问:画面上有什么?这棵树是什么树呀?

小班美术《彩链真漂亮》

小班美术《彩链真漂亮》活动目标1.学习利用长条制作成圈,再按物体排列的次序制作彩链。2.感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。活动过程:一、谈话导入,激发幼儿兴趣。1.提问:小朋友们,马上要到农历新年

小班歌曲:石头剪刀布

小班歌曲:石头剪刀布活动目标1.掌握石头剪刀布的游戏规则,初步学唱歌曲。2.初步感受歌曲中说唱的演唱形式,体验歌曲与游戏结合的乐趣。活动过程:一、游戏导入,巩固猜拳游戏方法和规则。1.提问:你们会玩石头剪刀

小班美术《彩色的雨滴》

小班美术《彩色的雨滴》活动目标:1.能大胆地用手指蘸颜料,初步体验用“点”的动作从上而下,一下一下地点画雨滴。2.学会用抹布擦干净手的方法。活动过程:一、课件导入,激发幼儿兴趣。二、讲解示范。1.示范画彩色

小班歌曲:小猫喵喵

小班歌曲:小猫喵喵活动目标:1.学习歌曲,尝试唱清歌词。2.愿意在情景中演唱并用动作表现,感受歌唱的乐趣。活动过程:一、创设情境,吸引幼儿注意。1.播放小猫动画。2.提问:这是谁啊?它怎么叫的?3.教师带领幼儿

小班美术:美丽的小毛巾

小班美术:美丽的小毛巾活动目标:1. 学习在线条内均匀地涂色。2. 能坚持完成任务。活动准备:每人提供一张画好毛巾图案的涂色纸、一盒蜡笔、供欣赏的毛巾。活动过程:1、引导幼儿欣赏各种漂亮的毛巾教师:你们看看

小班彩绘涂色《藏蝶》

小班彩绘涂色《藏蝶》活动目标:1.学习用棉签点画的方法表现“飞入菜花无处寻”的画面效果,了解相似颜色放在一起不容易辨别的特点。2.感受藏蝶游戏的乐趣。活动过程:一、游戏藏蝶1.游戏《找蝴蝶》二、藏蝶画菜花

小班音乐:春天

小班音乐:春天活动目标:1.感受歌曲的优美旋律,学习用连贯和跳跃的唱法演唱歌曲。2.能根据歌词内容用自己喜欢的动作进行表演。3.感知春天的美好,并在歌唱活动中初步表现“春天真好”的情绪。活动过程:一、师幼谈

小班美术《小蜗牛出来了》

小班美术《小蜗牛出来了》活动目标:1.用螺旋线画小蜗牛。2.尝试坚持涂完一幅画面。活动过程:一、律动导入,激发幼儿兴趣。1.春天天气真好,我们一起去公园旅行吧!(幼儿开汽车出发)2.教师出示蜗牛图片,咦,你们

小班美术《糖葫芦》

小班美术《糖葫芦》活动目标:1.学会用手指圈画圆圆的糖葫芦,并把中间空余部分涂满颜料。2.大胆用手指蘸取颜料,并会用抹布擦干净手。活动过程一、认识并说说糖葫芦的形状。师:小朋友们,你们吃过糖葫芦吗?什么形

小班语言:想吃苹果的鼠小弟

小班语言 :想吃苹果的鼠小弟【活动目标】 1.观察画面,在看看讲讲.猜猜演演中,感受并理解故事的有趣情节。 2.了解动物有不同的本领,学说句子“要是我也xx,那该多好啊!” 3.初步了解相互帮忙的重要性,

小班语言:水果多又多

小班语言:水果多又多活动目标:1、尝试用较完整的语句讲述水果的形状、颜色、触觉、味觉等。2、能学习倾听分辨同伴的讲述。3、大胆清楚讲述自己喜欢的水果,初步获得水果讲述的迁移能力。活动准备:水果成列的架子;

小班语言:小波的生日

小班语言:小波的生日活动目标:仔细观察画面,尝试根据动物局部特征猜猜小玻的动物朋友,语言表达清晰。活动准备:《小玻的生日》PPT活动过程:一、观察PPT,引出主题重点提问:今天小玻请朋友来干什么?小玻请了几

小班科学:好吃的橘子

小班科学:好吃的橘子活动目标:1、运用多种感官感知橘子的明显特征。2、愿意用简单的语言与老师、同伴交流,表达自己的发现。活动准备:1、魔术箱3个,篮子一个2、多于幼儿人数的橘子;苹果2个、剥好的橘子片2盘、

小班手工:荷花

小班手工:荷花目标: 1、学习用大小不同的圆形纸折叠成椭圆形并拼搭粘贴成荷花的技能。 2、培养幼儿的观察能力及动手操作的能力。准备: 背景图一幅,范例,各色大小不同的圆形纸若干,胶棒,作业纸等操作材料。过

小班艺术:甜甜的糖果

小班艺术:甜甜的糖果设计思路: 甜甜的糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品,它不同的外形、精美的包装、丰富的口味,都对幼儿有着巨大的诱惑力,对年龄幼小的孩子来说更是如此。因此,选择这个幼儿既熟悉又感兴趣的内容,

小班语言:嫩芽娃娃

小班语言:嫩芽娃娃活动目标: 1、学习并理解儿歌《嫩芽娃娃》。 2、激发幼儿探索树叶变化的兴趣,了解植物生长的自然条件。活动准备: 自制大树布于场地四周、自制树叶每人一片在场地一角。活动过程:一、老师带领

小班数学:小小超市理货员

小班数学:小小超市理货员设计思路 小班幼儿在已认识一些几何图形和颜色后,在生活中常会遇到根据物体特征分类的问题,本次活动的设计旨在通过循序渐进、由浅入深的游戏和操作活动,帮助幼儿学习运用自己已有的知识

小班陶泥:面包

小班陶泥:面包设计意图在区域活动中,我们会发现孩子一边玩彩泥一边自言自语:“这是必胜客的匹萨。”、“那是元祖蛋糕。”应该说,他们对身边熟悉的食物产生了浓厚的兴趣,也积累了一些粗浅的生活经验,孩子们对搓

小班音乐:我和小蚊子跳舞

小班音乐:我和小蚊子跳舞活动目标:1.听懂AB两段音乐。2.能跟着不同的节奏做相应的动作。3.在游戏中体验快乐。活动准备:音乐 活动过程:1.木头人游戏导入活动。山山山,山上有个木头人。你们现在是木头人了,可不

小班社会:谦让

小班社会:谦让活动目标:1.在游戏的过程中学习谦让,懂得谦让的重要性。2.愿意谦让别人,会说谦让的话。3.培养幼儿互相谦让的良好品质。活动准备:1.在教室的地上贴上幼儿人数一半的桥。2.ppt《小羊过桥》。活动过程

小班音乐:三只猴子

小班音乐:三只猴子活动目标:1、引导幼儿初步体会歌曲诙谐、幽默的风格。2、在倾听和做动作参与游戏的过程中逐步学唱歌曲前三段,并感受第四段歌曲的氛围。3、培养幼儿初步的安全意识,懂得不能在床上乱跳。活动准

小班美术:花儿开了

小班美术:花儿开了设计意图:阳春三月,春暖花开,正是各种花儿开放的好时节。因此,我们在吃完饭后经常带孩子们去散散步,呼吸一下新鲜空气,感受春天的气息。孩子们新奇地发现,树长出了绿绿的嫩芽,小草变绿了,

小班儿歌:可爱的小脚丫

小班儿歌:可爱的小脚丫设计思路: 根据小班幼儿好奇好动、什么事都想亲自探究、操作的特点,结合主题“多才多艺的手”,我将活动引申到了手的朋友——小脚。并将科学、艺术、语言等有机地整合起来,为幼儿创设自由

小班语言:小蚂蚁坐汽车

小班语言:小蚂蚁坐汽车设计思路: 〈规程中指出〉:组织幼儿的教学活动要以积极运用幼儿的各种感官为原则。图书是以其色彩鲜艳、富于童趣的具体形象呈现给幼儿,深得幼儿的喜爱。孩子们在老师的指导下,在通过看看

小班活动:开心跳跳糖

小班活动:开心跳跳糖活动目标: 1、尝试用肢体动作表现吃跳跳糖的感受,体验游戏带来的乐趣。 2、认识红、黄、绿等颜色,会听信号做动作。活动准备: 跳跳糖、颜色标记(红、黄、绿)、地面布置一张大嘴巴等。活

小班社会活动:好朋友抱一抱

小班社会活动:好朋友抱一抱  【活动目标】  1、理解故事,知道拥抱会给人带来爱和快乐。(重点)  2、能和好朋友拥抱并能说出关心的话。(难点)  3、体会与老师、同伴亲密拥抱的快乐。  【活动准备】 

小班游戏:打电话

小班游戏:打电话活动目标:1.感知纸杯做出的电话可以传出声音,并且进行交流。2.激发求知欲、好奇心,喜欢和同伴玩科学小游戏。活动准备:1.空心传声筒人手1个。2.实心传声筒人手1个。  活动过程:(一)激发幼儿

小班数学:石头小路

小班数学:石头小路设计理念:皮亚杰说过:数概念是幼儿在事物间建立两种关系的总和,其中的一种就是顺序关系,它是幼儿学数学前的准备阶段。对于小班幼儿来说,“排序”是一项比较具有挑战性的数学活动,需要他们进

小班健康:小乌龟爬爬爬

小班健康:小乌龟爬爬爬活动目目标: 1、学习听信号手膝着地爬行,提高幼儿动作的协调性和灵活性。 2、激发幼儿参与活动的积极性活动准备: 1、小鼓一只,制作的虫子若干,供幼儿爬行的垫子。 2、小猫、小鸡、小

托班语言:做客

托班语言:做客设计思路: 喜欢亲近小动物似乎是孩子们的天性,许多动物玩具是陪伴孩子们快乐成长的最好的伙伴。这一点在年龄越小的孩子身上表现的越为突出。因此,近阶段我们和孩子们开展了“动物宝宝”的主题活动