热门搜索: 故事 教案 活动

小班语言《刷牙歌》

小班语言《刷牙歌》活动目标:1、初步了解儿歌内容,尝试结合身体动作念儿歌。2、对儿歌感兴趣,喜欢念儿歌。 活动过程:一、播放课件1、出示牙膏、牙刷“今天老师请来两个小客人,我们看看它们是谁?”“我是红牙膏

小班故事:彩色梨

小班故事:彩色梨 活动目标:1、理解故事内容,感知颜色的美丽。2、体验与同伴一起分享的快乐。活动准备:1、背景图:2、图片:云朵、太阳、河水、小花、小草、彩色梨、实物梨若干。活动过程:一、谜语导入课题1.今

小班科学:我身上的1和2

小班科学:我身上的1和2活动目标:1. 感知1和2的数量。2. 体验以自己为数量探索对象的快乐。活动准备:1.幼儿活动材料《数学》第二页,提供幼儿添画1和2的东西。2.数量为1和2的点子卡。活动过程:1.带着1和2上幼儿

小班社会:丁丁的一天

小班社会:丁丁的一天活动目标:1.了解幼儿园的一日生活,增强喜欢幼儿园的情感。2.能看图讲述,初步模仿打电话。活动准备:1.材料包:玩偶“丁丁”。挂图第4号《幼儿园里的一天》。2.可模拟打电话的物品若干。活动

小班泥工:好吃的冰棒

小班泥工:好吃的冰棒活动目标:1.喜欢玩泥,对泥工活动感兴趣。2.能够用泥制作自己喜欢的冰棒。活动准备:1.将橡皮泥分桌摆放。2.冰棒图片,冰棍棒人手一份。活动过程:1.创设小象买冰棒的情境,引发幼儿活动兴

小班诗歌《亲一亲》

小班诗歌《亲一亲》 活动目标: 1、能根据诗歌内容,简单描述自己和父母之间的快乐事情。 2、认读重点字词“亲一亲、妈妈、爸爸” 3、能根据原有儿歌进行仿编诗歌。 活动准备: 大图书 大字卡 全家福 爷爷奶奶图片各

小班语言:圆圆圆

小班语言:圆圆圆活动目标:1.愿意大胆地表达自己对生活中圆形物体的认识。2.学念儿歌,感受儿歌的句式结构,体会仿编儿歌的乐趣。活动准备:与儿歌相符的PPT。活动过程:一、谈话,引出课题。师:今天老师带来了

小班数学:送礼物

小班数学:送礼物活动目标:1.学习手口一致点数3以内物体的数量,并说出总数。2.能按点卡取出相应数量的实物。3.体验点数的乐趣。活动准备:1.动物图片:小狗、小猫、小鸭2.天线宝宝和一个大蛋糕3.挂图,点卡1—34.

小班歌曲欣赏:蝴蝶花

小班歌曲欣赏:蝴蝶花活动目标:1.感知蝴蝶花的名称并观察其外形特征。感受歌曲《蝴蝶花》的内容与情趣。2.喜欢蝴蝶花,懂得要关心、爱护它。活动准备:1.在幼儿园园地中放置几盆蝴蝶花。2.歌曲《蝴蝶花》录音带

小班绘本《藏在哪里了》

小班绘本《藏在哪里了》活动目标:1.仔细观察绘本画面,寻找动物,了解动物的显著外形特征,并感知整体和部分的关系。2.能大胆、清楚地讲述动物朋友躲藏的位置。3.体验捉迷藏游戏的快乐。活动准备:1.PPT课件,森林

小班健康:夹球跳

小班健康:夹球跳活动目标:1.重点指导夹球跳,发展夹球前进跳的能力和身体的灵敏性。2.继续激发自由玩球的兴趣。活动准备:1.场地布置。2.每人一个球和一个胸饰,录音机和磁带。活动过程:1.热身运动。听音乐进行全

小班水粉画:水果大丰收

小班水粉画:水果大丰收 活动目标:●了解生活中常见的几种水果,能说出它们的颜色以及外形特征。●初步掌握水粉作画的技巧,尝试用水粉画来表现出各种水果的基本特征。●幼儿养成良好的绘画习惯,保持桌面干净。活

小班综合:买水果

小班综合:买水果活动目标: 1、熟悉水果名称,并能辨认不同的水果数量。 2、能够按数量寻物。 3、知道水果有丰富的营养。活动准备: 装着各种水果的水果篮子若干 布置水果超市 让幼儿逛水果超市活动过程:一、引入

小班健康:可不可以吃

小班健康:可不可以吃活动目标1、学习分辨可吃和不可吃的东西。2、增强自我保护意识,注意饮食安全。活动准备1、教学挂图《可不可以吃》。2、各种糖果、小点心和饮料等。3、和上述食物颜色、样子差不多的东西,如药

小班数学:认识图形

小班数学:认识图形活动目标:1、认识圆形、长方形和三角形的形状特征,能说出图形的名称。2、认识图形的基础上进行游戏,体验游戏的乐趣。 活动重点、难点:1、幼儿能够区分圆形、长方形和三角形,知道它们的特征

小班语言:轰隆隆来了

小班语言:轰隆隆来了活动目标:1.欣赏故事,感受故事的幽默与夸张的特点。2.知道“跑、钻、吼、寂寞、满足”等词的意思3.大胆想象,创编故事情节。活动准备:1.《每日一刻钟》中“轰隆隆”来了的图片。2.实物投影仪

小班语言教案:嘟巴变了

  设计思路:  幼儿最近的主题是《可爱的动物》,因此我设计了这堂《嘟巴醒了》的语言课,目的就是想要让幼儿了解故事的情节,感受帮助他人的快乐,因为我认为幼儿的道德教育是十分重要的,现在的孩子大都都是独

小班美术教案:神奇的树

  活动目标:  1.尝试用棉签棒画螺旋线,能用撕贴形式进行装饰。  2. 体验与小伙伴合作作画的乐趣。  活动准备:  1.背景音乐、教师范作、背景纸  2.棉签棒、颜料、幼儿绘画卡纸、礼物盒彩纸若干  3.

小班综合教案:玩具的家

  教学目标:  理解故事内容,知道把玩具送回家,就能将玩具整理的一干二净。  教学准备:  幼儿园的各种玩具、图片、故事录音。  教学过程:  1、第一遍故事。  2、让幼儿回答故事说了什么?出现了谁

小班音乐教案:小小蛋儿把门开

  活动目标:  1、在拓印的圆上添加线条画小鸡。  2、感受涂鸦的快乐。  活动准备:  黄色水粉颜料及拓印模具黑色记号笔、大草地背景、Ppt、五角星  活动过程:  一、鸡妈妈生蛋  ppt1瞧!是谁来了

小班美术教案:家是什么

  教学目标:  1、通过看看、讲讲、画画,感受家的内涵,用语言表述自己对家的理解。  2、围绕家是什么?的话题展开讨论,感受家的幸福、温馨、暖意,增进对家人的爱。  教学准备:  认知准备:事先和爸爸

小班语言教案:我的名字

  教学目标:  1、学用普通话说出自己的名字,熟悉周围同伴,试着记住几位同伴的姓名。  2、体验入园的快乐,感受集体生活的乐趣。  教学准备:  认知准备:知道自己的大名和小名。  材料准备:各种粘纸

小班语言教案:谁会飞

  教学目标:  1、理解儿歌内容,乐意朗读,并用肢体动作表现。  2、体验游戏的快乐。  教学过程:  (一)情景中发现  (向幼儿呈现一个天空、小河的场景,里面放置着鱼和鸟的动物教具)  师:  1

小班健康教案:保护牙齿

  牙齿是人类身体最坚硬的器官。用于多种用途,包括撕裂、磨碎食物。人类语言发音与口中前排上下的牙密切相关,古汉族标准语称为雅言。牙齿的整洁,甚至关系到社交活动和地位。  教学目标:  1、关注自己牙齿

小班语言教案:小熊醒来吧

  设计思路:  这是一则短小的故事,内容非常简单。故事虽然短小但十分有趣,内容令孩子们更能接受和理解。通过情境创设、游戏互动等方式,以发展幼儿语言表达能力为目的,将认知活动与语言 句式学习相结合,凸

小班科学教案:蚕宝宝

  蚕的幼虫成熟后吐丝做茧,在茧里变成蛹,蛹变成蚕蛾。属昆虫的一种,原产中国。蚕丝是织绸缎的原料。中国是世界上养蚕最早的国家。  设计意图:  通过讨论、分析等形式,让幼儿在看看、听听、爬爬、练练的过

小班诗歌教案:太阳和月亮

  活动意图:  《太阳和月亮》是一首简单而有趣的诗歌,比较适合小班幼儿的年龄特点。通过情景化、游戏化的教学过程,使幼儿参与其中,幼儿在轻松愉快地游戏中自然地感受到白天的热闹和夜晚的安静。  活动目标

小班户外活动玩球流程

  活动目标:  1.学习拍球,抛接球,滚球,踢静止球等多种球的玩法,发展幼儿的综合运动技能。  2.培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣,发展幼儿的自主性和创造性。  3.培养幼儿合作意识,提高幼儿合作能力

小班户外活动玩沙包流程

  活动目标:  1、沙包能锻炼孩子们的小肌肉,能训练手眼的协调以及培养敏捷的反应能力,提高学生快速反应和应变能力。  2、学习沙包的玩法多样性,提高宝宝参与游戏的积极性。  3、发展幼儿手臂  活动流

小班音乐教案:有趣的叫声

  活动目标:  1. 了解稳定、均匀的节奏。  1. 认识全音符、二分音符、四分音符、八分音符的节奏图谱。  活动准备:  节奏图谱卡片若干。  活动过程:  1、看图谱,拍节奏。  师:今天杨老师给小朋

小班音乐:小兔和狼

小班音乐:小兔和狼活动目标:1、让幼儿感受欢快与低沉的不同性质的音乐。2、鼓励幼儿边听音乐边有规则的进行游戏。3、让幼儿体验与同伴合作游戏的快乐。活动准备:1、 音乐《走路》、《兔子和狼》、《狼的音乐》。2

小班科学:称一称

小班科学:称一称活动目标:1.通过掂一掂等方法比较物体间的轻重关系。2.会用类推的方法比较三至四个物体间的轻重关系,并找出最轻和最重的。3.独立完成数学作业本“称一称”的内容。活动准备:1.数学作业本 2. 四桶

小班数学《数泡泡》

小班数学《数泡泡》目标:1.认识学习5以内的点数,能独立完成。2.保持良好的操作(做作业)的习惯。准备:点数卡片若干、红黄蓝圆形卡片若干、黑板、投影仪过程:一. 引入主题。刚才啊,张老师请你们画了许多漂亮的

小班音乐:小手歌

小班音乐:小手歌教学目标:·说说我的小手会变成什么,知道我的小手本领大。·初步熟悉歌曲的旋律,愿意跟着音乐的节奏变化小手,体验旋律欢快的节奏,愿意跟着音乐变变动动。教学准备:(认知准备)(1)已有初步倾

小班泥工《蜜蜂》

小班泥工《蜜蜂》活动目标:1.尝试运用多种泥塑方法制作小蜜蜂,能对蜜蜂的眼睛、触角、条纹等部位进行精细地制作。 2.体检泥塑活动的乐趣,提高手眼协调能力和手指的灵活性。活动准备: 1.胶泥、泥工板、小蜜蜂手工

小班数学:帮鸡妈妈捡蛋

小班数学:帮鸡妈妈捡蛋 活动目标: 1、学习口手一致地点数4以内的数,并能说出总数。 2、初步了解4以内的概念。 3、体验获得成功的快乐。 活动材料准备: 1、有关磁带录音 2、画有3个鸡蛋的图片一张。 3、乒乓球若

小班音乐《树妈妈和她的孩子》

小班音乐《树妈妈和她的孩子》设计意图:这一活动主要要求幼儿辨认绿色、黄色,学习用一一对应的方式找到相同的颜色,小班小朋友他们的思维是具体形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征。然而颜色的认识往往

小班音乐:傣族舞

小班音乐:傣族舞教学目标:1、在孔雀舞乐曲欣赏中初步学习傣族舞的基本步伐,并学着用手部动作表现孔雀的不同姿态。2、初步了解傣族服饰和生活习惯,知道傣族是一个能歌擅舞的民族。教学准备:(认知准备)幼儿已经

小班语言:勤劳的蚯蚓

小班语言:勤劳的蚯蚓教学目标:1、喜欢使用水彩笔,尝试用扭动的线条表现蚯蚓的外形特征。2、知道蚯蚓会松土,它是我们的好朋友。教学准备:(认知准备)了解春天的季节特征(材料准备)背景图、水彩笔重点:知道蚯蚓

小班数学《哪个大哪个小》

小班数学《哪个大哪个小》活动目标:1、愿意参与数学活动,体验比较大小活动的乐趣。2、能区分两个大小明显的同类物体,发展初步的比较能力。活动准备:教具:大小篮子、拱门个1、PPT课件。学具:大小萝卜若干。 活