热门搜索: 故事 教案 活动

小班语言:小黄小蓝

小班语言:小黄小蓝目标:1、尝试根据图形中捕捉的线索,大胆想象故事的情节。2、感受与同伴共同游戏的快乐。准备:大图书一、出示主人公1、今天和我学本领开心哇?猜猜你们的笑声会传到哪里?2、你的笑声传的很远很

小班社会《爱护花草》

小班社会《爱护花草》活动目标:1.在活动中初步培养幼儿热爱大自然的情感。2.发展幼儿的语言表达力、3.丰富幼儿常见花草的简单知识,帮助幼儿养成爱护花草的良好行为习惯,知道花草是我们的好朋友。活动准备:课件、

小班语言《龟兔赛跑》

小班语言《龟兔赛跑》活动目标:1.培养幼儿对中国传统戏曲的热爱之情。2.通过学唱歌曲知道过门和念白的含义,培养幼儿音准及配合能力。3.学习用动作和语言来表现歌曲,会唱京歌:龟兔赛跑。活动准备:物质准备:头饰

小班社会《了解居住地方》

小班社会《了解居住地方》 活动目标:1.在活动中引发幼儿对居住地周围环境的探索兴趣。2.发展幼儿的观察能力。3.引导幼儿初步了解自己所居住的社区环境,知道自己家的地址。活动准备:物质准备:课件、场所图片、水

托班健康:小乌龟学搬家

托班健康:小乌龟学搬家设计意图:低年龄的幼儿由于大脑神经发育得还不完全,手脚协调能力较差,根据《纲要》提出;“幼儿不是被动的被保护者,教师要尊重幼儿增长得独立需要,在保护幼儿的同时,帮助他们学习生活自

小班音乐:小兔和狼(打击乐)

小班音乐:小兔和狼(打击乐)一、活动背景小班的幼儿已经具备感受区分两种不同性质音乐的能力,但是节奏能力还比较差,要做到一拍打一下的要求还是有一定的难度的。《小兔和狼》是一首节奏清晰、对比性较强的曲子,

小班美术:红树叶,黄树叶

小班美术:红树叶,黄树叶一、设计思路:  前面一段时间,我们一直进行着有关“秋叶飘”的主题活动。通过活动,孩子们对秋天的季节特征有了一定的认识,积累了一定的经验。今天的这个活动就是围绕“秋叶飘”的主题

小班语言:妈妈想你啦!

小班语言:妈妈想你啦!生成背景:最近天气变冷了,偶尔有小朋友会打喷嚏,老师就会关心的问:“是不是冷了?”有一次我打了一个喷嚏,杰杰就问我:“老师,你感冒了吗?”我听了,心底暖哄哄的,觉得在小班幼儿中开

托班语言:兔宝宝不要哭

托班语言:兔宝宝不要哭生成背景:现今的幼儿大多数是独生子女,生活条件比较优越,在家所处地位较高,家长宠爱过度,个个都是众星捧月般的“小皇帝”,他们一切都以自我为中心。在幼儿园里,这么多的“小皇帝”生活

小班歌曲:动物园

小班歌曲:动物园教学目标:·在看看、听听、说说、唱唱跳跳中熟悉歌曲内容,有学唱的愿望。·乐意亲近小动物,喜欢小动物。教学准备:·认识各种动物角色,知道简单的动作特征(认知准备)。·动物胸卡、音乐磁带(

小班绘本《小蓝》

小班绘本《小蓝》活动背景:《小蓝》是根据绘本《小蓝和小黄》改编的,内容以“小蓝在幼儿园的一天”为核心,阐述了从小蓝上幼儿园,在幼儿园学习生活,最后回家的一个简单故事情节,深受小班孩子的喜爱。绘本一共五

小班语言:飞呀飞

小班语言:飞呀飞 活动目标: 1.欣赏并理解故事《飞呀飞》。 2.学习词语“翅膀”“风筝”“飞机”,初步尝试造句。 3.大胆想象,敢于表达自己的想法。 活动准备: 《飞呀飞》课件:小蚂蚁、小青蛙、小猪、蒲公英

小班科学:小蚯蚓

小班科学:小蚯蚓 活动目标: 1. 初步了解蚯蚓的形态、特征、生活习性及作用。 2. 能大胆地用动作表现蚯蚓的形态特征。 3.培养幼儿喜爱、爱护蚯蚓的情感。 活动准备: 1. 故事《谁松的土》多媒体课件。 2. 有关蚯蚓

小班诗歌:妈妈

小班诗歌:妈妈一. 活动名称:《妈妈》二. 活动目标:1. 能从诗歌中体会到妈妈对孩子的爱,同时对幼儿进行母爱教育。2. 会有感情地朗读诗歌。3. 认识字词:洗脸、梳头发、换衣服三. 活动准备:1. 教师大图书

小班数学:钓鱼比赛

小班数学:钓鱼比赛活动目标:1、 能比较6以内数量的多和少。2、 能按顺序点数1—6。3、 能运用各种不同的方法给小鱼分类。活动准备:1、 教师操作材料:小猫卡片三张,钓鱼比赛卡片3张,鱼卡18张。2、 幼儿操作材料

小班语言:熊叔叔的生日派对

小班语言:熊叔叔的生日派对活动目标:1、理解熊叔叔在为大家做事后获得的惊喜,知道为别人做事会快乐。2、在制作“生日蛋糕”的过程中,熟练涂色技能。活动准备: 生日蛋糕、黄色圆形纸、课件、油画棒等活动过程:

小班语言《三只蝴蝶》

小班语言《三只蝴蝶》设计意图: 《三只蝴蝶》这个故事选择了小朋友生活中比较熟悉的蝴蝶为角色,讲述了三只蝴蝶在寻找避雨的地方的过程中不离不弃的友情故事。考虑到现在的小朋友大多数都是独生子女,特别是小班幼

小班文明礼仪《我会过马路》

小班文明礼仪《我会过马路》设计意图:城市交通的不断发展促进我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,并能了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,培养初步的安全意识与自我保

小班诗歌《太阳和月亮》

小班诗歌《太阳和月亮》 活动目标: 1、仔细看图,了解白天和黑夜的不同。 2、掌握诗歌对比的写法,创编诗歌。 3、认读重点字词:太阳、白天、黑夜。 活动准备:大图书,诗歌影碟。 活动过程: 一、 幼儿观察大图书

小班综合《我们的家》

小班综合《我们的家》活动目标:1、培养幼儿观察周围不同房屋的兴趣。2、激发幼儿想象力和创造力,提高幼儿语言表达能力。活动准备:活动过程:一、邀请小朋友到老师家玩。师:宝贝们早上好,你们真乖!老师好喜欢你

小班诗歌《家》

小班诗歌《家》 教学目的: 1、感受家庭的温暖和亲情,萌发爱护小动物的家的意识。 2、能根据诗歌提供的线索,尝试初步创编诗歌。 教学准备: 光碟《我爱我家》里面附有幼儿全家福相片 各种小动物图片 大自然的背景

小班科学《小蚕宝宝的故事》

小班科学《小蚕宝宝的故事》 教学目标: 1、知道一个星期有七天,了解每一天的名称及顺序。 2、了解从卵到蚕蛾的完整演变过程。 教学准备: 1、 电教图片 2、 8张卡片,分别写“星期一”“星期二”。。。。。。“星

小班语言:小不点

小班语言:小不点活动目标:1、在游戏情境中,初步认识五指,感知理解儿歌内容。2、对手指游戏感兴趣,乐意与大家一起表演儿歌。活动准备:手指娃娃、音乐《摇篮曲》、《鸡鸣》。活动过程:一、起床游戏导入1、师:

小班音乐:小松鼠采松果

小班音乐:小松鼠采松果教学目标:·在《小松鼠采松果》的音乐中,理解歌曲内容,熟悉歌曲节奏,初步学唱歌曲。·知道有些动物在秋天就需要贮存粮食,为冬天过冬做准备。教学准备:(认知准备)认识小松鼠,知道小松

小班语言:小鸡的聚会

小班语言:小鸡的聚会活动目标:1、在为小鸡购物的故事情景中,初步尝试运用观察、比较、思考推理等方法,准确判断物体的数量。2、体验不同识别、比较的方法为生活带来的方便。活动准备:图片若干、PPT、超市场景活

小班健康:洗澡

小班健康:洗澡设计背景:教育家德廖莫夫说:“并非所有的儿童都会写诗和唱歌,然而所有的儿童都会画画。”可见,画画是小年龄幼儿表达内心世界的一种特殊语言。在本次美术活动中,我尝试创设了“多元情景”即生动形

小班美术《鸡蛋宝宝》

小班美术《鸡蛋宝宝》活动目标:1. 尝试将圆添加线条画成小鸡的形象,并能用蜡笔均匀涂色。2. 愿意像了不起的鸡蛋宝宝那样,学着做自己可以做的事情。活动准备:课件、蜡笔、画有鸡蛋宝宝的画纸活动过程:一、鸡妈妈

小班美术《朵朵花儿开》

小班美术《朵朵花儿开》设计理念为了让幼儿用自己的双手使用平时不起眼的材料去创造“花”,去感受“花朵”或者“绿叶”的样子。我想到了手指点画,用大拇指、食指、小指来点画花朵与花叶。这是一种新的作画方式,不

小班美术:小小发型师

小班美术:小小发型师一、设计意图:我们小(一)班在开展主题《六个好宝贝》时,发现我们的孩子动手能力太差了,他们不会穿洞,不会扭扭毛根,也不会有次序地排列。美丽的毛根引起了我班幼儿的注意,可是他们围着我

小班美术:鸡蛋宝宝

小班美术:鸡蛋宝宝目标:1. 尝试将圆添加线条画成小鸡的形象,并能用蜡笔均匀涂色。2. 愿意像了不起的鸡蛋宝宝那样,学着做自己可以做的事情。活动准备:课件、蜡笔、画有鸡蛋宝宝的画纸活动过程:一、鸡妈妈生蛋1.

小班美术:小熊的一家

小班美术:小熊的一家目的:1、学习利用儿歌绘画熊的特征。2、培养幼儿绘画兴趣,激发幼儿爱自然、爱动物的情感。准备:ppt课件。画纸、油画棒人手一份。过程:一、开始部分1、出示熊猫课件,激发幼儿活动兴趣,有只

小班诗歌:家

小班诗歌:家活动目标:1.能在老师创设的情境中阅读绘本,理解“清清、密密”等词。2.会用绘本的句式,在一问一答中表现绘本内容。3.感受有家的温暖。活动准备:绘本《家》人手一份,相关的PPT图片,《家》的大书一

小班语言:猴子学样

小班语言:猴子学样活动目标:1、能根据图片讲述故事的大意。2、运用幽默的语气和象声词表现猴子与爷爷之间的对话。活动重点:能砍图讲述故事大意活动难点:能学习运用各种语气进行对话表演活动准备:认知准备:对小

小班歌曲:嫩绿叶

小班歌曲:嫩绿叶活动目标:1、在唱唱跳跳中感受三拍子优美的旋律特点、熟悉歌词,初步学唱歌曲。2、喜欢春天,能欣赏感悟春天的美。活动准备:ppt活动过程:一、春天知多少我们一起跟着三拍子的节奏特点再来跳一遍

小班健康:别让大灰狼抓住

小班健康:别让大灰狼抓住活动目标:1.练习双腿夹物跳的动作,发展腿部力量。2.激发对体育活动的兴趣,充分体验游戏的快乐。活动准备:1.场地布置:塑料圈作为洼地,可乐瓶若干作为树桩,录音机、磁带。2.幼儿人

小班综合:玩纱巾

小班综合:玩纱巾教学目标: 在玩纱巾的游戏中尝试激发幼儿的想象,鼓励幼儿用短语表达自己的感受。教学准备:(认知准备)佩戴过纱巾。(材料准备)各色纱巾、纱巾刺猬。重点与难点:能否会用“透明”表达 教学过程:

小班音乐:小象

小班音乐:小象教学目标:·在熟悉歌曲旋律基础上学唱歌曲,并初步使用对唱形式演唱歌曲。·体验对唱形式给歌曲带来的不同感受。教学准备:(认知准备)已经欣赏过歌曲的节奏和旋律。(材料准备) 歌曲活动重点:学唱歌

小班音乐:月亮姐姐

小班音乐:月亮姐姐教学目标:1、有兴趣观察月亮,知道月亮是会变化的。2、知道天黑了,宝宝要学着自己睡觉。教学准备:(认知准备)认识月亮、了解基本的生活规律(材料准备)月亮变化图片、PPT教学过程:一、说说晚上

小班语言《布娃娃》

小班语言《布娃娃》活动目标:1、 体验妈妈爱孩子的感情。2、乐意模仿妈妈的样子或动作,学说“我来抱抱你、”“做你的好妈妈”等。3、能从眼睛、头发、嘴巴、表情等方面来描述布娃娃的形象。活动准备:1、布娃娃每人

小班双语活动:鸭(duck)

小班双语活动:鸭(duck)  教学目标:  1.认识汉字“鸭”和单词“duck”  2.复习已经学过的单词,并且用游戏的形式进行巩固练习。  3.用双语的教学内容培养幼儿的关心别人的良好品质。  教学准备:  字母