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绘画——圆圆和圈圈

  目标:1幼儿围绕圆形大胆想象,画出相关的物体,组成有主题的画面。

  2能够用蜡笔勾边水粉色涂底色。

  条件提供:欣赏作品、幼儿作画工具、水粉颜料

  指导设计:1欣赏与讨论

  (1)幼儿念儿歌:圆圆和圈圈。

  (2)观察作品:圆圆是谁?圈圈是谁?(圆圆是小朋友,圈圈是图画)圆圆画了哪些圈圈?这些圈圈变成了什么?

  (3)讨论:圈圈还可以变成什么呢?引导幼儿结合自己的生活经验联想的物体。

  2创作要求。

  今天我们请圈圈也来编首儿歌,请把你的圈圈变出一张美丽的画。

  3幼儿作画,教师知道要点。

  (1)了解幼儿意图,启发大胆想象,鼓励独特表现。

  (2)引导幼儿围绕主题添加画相关的人与物。

  (3)尊重幼儿意愿,适当建议幼儿选择与内容相关的颜色涂外轮廓。

  (4)指导幼儿合理地用水粉色涂底色。

  4引导评价

  按幼儿作品主题内容归类,幼儿为自己的作品命题,集体为最独特的一张编儿歌。

绘画 圈圈

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