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幼儿园中班艺术活动《三个和尚》

  音乐活动:《三个和尚》

  目标:1、让幼儿欣赏歌曲的幽默、诙谐并感受音乐中的艺术美。

  2、通过对歌曲的欣赏、感受,初步理解歌词内容。

  准备:多媒体、磁带、录音机。

  过程:一、幼儿唱英语歌“hello”进入教室,并跟客人老师打招呼。

  二、观看“flash”感受歌曲,第一遍。

  1、引起幼儿兴趣:

  ——“今天,我们幼儿园来了怎么多老师,那周老师也请来了几位小客人,我们一起来看看他们是谁?”

  ——“咦!是谁呀?对了是和尚,有几位和尚呢?

  ——出示歌名《三个和尚》,“对了,今天我们就要学一首“三个和尚”的歌曲

  2、幼儿倾听歌曲初步感受歌曲,教师提问:

  ——要求幼儿大胆说出听到歌曲的内容。

  三、观看“flash”感受歌曲,第一遍。

  ——幼儿进一步感受歌曲。

  ——教师提问,幼儿熟悉歌词。

  四、幼儿学习歌曲:

  ——教师念歌词(幼儿拍节奏)(一遍)

  ——幼儿跟老师一起念歌词(边做动作)

  ——教师清唱幼儿拍节奏(一遍)

  ——打开“flash”,幼儿跟着老师一起唱一起拍节奏。

  ——跟“flash”一起表演。

  五、大家相互讨论:

  ——“为什么三个和尚没有水喝了”?

  六、律动“聪明的一休”离开教室。

幼儿 尚》

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