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中班科学:小动物的家

  中班科学:小动物的家

  活动目标:

  1、了解动物不同的居住地方。

  2、学习按动物的居住场所进行分类。

  3、知道动物是人类的朋友,懂得保护动物,有环保意识。

  活动准备:

  1、各种动物的图片,有山林、土壤、草丛、水的大挂图。

  2、哭的录音

  活动过程:

  一、直接导入活动,引起幼儿兴趣。

  1、出示老虎、鱼、小兔、蚂蚁提问:它们是谁?

  2、教师:这些小动物迷路了,怎么办呢?你们愿意来帮助它们吗?这里是

  森林、草地、泥土、小河,它们住在哪儿呢?(幼儿讨论)

  3、请幼儿把小动物送回家。

  4、检查

  二、按动物的居住场所分类。

  1、听哭的录音:怎么还有小动物在哭呀?原来还有许多动物迷路了,看看它们是谁?住在哪里?(请小朋友互相说说)

  2、请幼儿将小动物送回家:你们愿意送它们回家吗?

  3、集体检查

  三、幼儿操作:

  1、出示操作卡,讲解操作要求。

  2、幼儿操作,教师指导。

  3、讲评

  四、对幼儿进行爱护自然、保护环境的教育。

  1、如果森林,小河,草地,泥土被破坏了,动物们会怎样?

  2、那我们该怎么办呢?

中班 的家

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