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动态写生

  中班艺术活动-动态写生 

  一:目标:

  1、让幼儿初步学会用蝌蚪人画法来表现人物的动态造型。

  2、乐意参与造型和写生的活动,并在活动中感受成功的快乐。

  二:活动准备:

  白纸 画板 笔早操音乐 范画

  三:活动过程:

  (一)早操引出课题,激发幼儿参与的兴趣。

  1、 教师用简便的方法示范画,并引导幼儿加以比较、分析。

  2、 向幼儿介绍蝌蚪人画法的特点,

  3、 游戏:变变变

  (二) 写生单个人物造型。

  1、教师当模特儿,幼儿根据教师的造型写生,启发幼儿仔细观察动作造型的特点。

  2、 幼儿当模特儿,其余幼儿根据造型写生。

  a) 写生双人组合造型。

  i. 请两名幼儿组合造型写生。

  ii. 对教师与一名幼儿的组合造型进行写生,注意人物高矮的关系。

  iii. 比一比谁的造型多?请幼儿两人一组分别摆造型、写生,看哪一组的造型最多。

  b) 游戏《山上有个木头人》。

  请幼儿展示自己的作品,并请全体幼儿根据作品进行造型,让幼儿体会成功的快乐。

动态 写生

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