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中班绘本教案 会飞的抱抱

  活动准备

  PPT、头饰、音乐媒体等

  活动目标

  理解故事,明白爱是可以传递的。

  体会拥抱的温暖,并大胆用动作和语言表达出来。

  活动过程

  一.谈话引入 分享爱的情感经验

  师:你们有特别想念的人吗?为什么这么想念他(她)呢?

  师:你会用什么办法表达你的想念?

  二、讲述故事 用拥抱表达爱

  师:今天,有只小猪很想念它的奶奶,它会给奶奶准备什么特殊的礼物呢?(PPT播放)猜猜里面会是什么?(幼儿讲述)

  师:你们看,小猪到底送了什么给奶奶呢?

  师:什么叫抱抱?

  师:小猪说,我要把我的爱告诉奶奶,我要给奶奶一个大大的、大大的、世界上最大最大的抱抱。

  师:那什么叫做"大大"的抱抱呢?(幼儿用动作表示)

  三、情境游戏 爱的接力棒

  师:小猪说,我要给奶奶一个大抱抱,可是奶奶住在很远很远的地方,抱抱传不过去呀!怎么办呀?

  师:你们有办法让这个大大的抱抱传到小猪的奶奶那去吗?

  师:你们的办法都很好,小猪十分感谢你们,但是小猪也有一个好办法让抱抱传到奶奶那去,你们想知道吗?(播放背景音乐,讲述故事)

  师:小猪用了一个什么办法?是不是一个好办法?你们愿不愿意也来当一回邮递员,帮助小猪寄这个抱抱呢?

  游戏一:传抱抱

  师:奶奶收到小猪的抱抱,甜在心里,暖在心里。她说,我要把我的爱,我的回信送给小猪。(亲亲)

  师:你们觉得这个亲亲会到小猪的身边吗?用什么办法传给小猪呢?

  游戏二:传亲亲

  四、再入主题 爱的回音

  师:奶奶收到了小猪的礼物,小猪也收到了奶奶的礼物,大家的心里都甜滋滋的,觉得幸福极了。

  师:这个好听的故事就藏在这本书里,这本书的名字叫《会飞的抱抱》。让我们一起回教室去看看书里有没有更有趣的事情发生吧![小精 灵 儿童 网站]

中班 抱抱

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