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快乐的夏天

  准备:每人发一张“夏天来了”调查表,幼儿在家中、幼儿园里、大街上等地方寻找夏天,并画下来。

  流程:

  过程:

  一、谈谈说说:夏天是什么样的?

  二、故事欣赏《快乐的夏天》

  1、蟋蟀什么天气去找好朋友的?找了那些好朋友?

  2、蟋蟀和好朋友们为什么觉得夏天很快乐?

  三、说说自己在夏天里的快乐感觉。

  1、启发幼儿谈谈在夏天里可以参加的活动和做的事。

  四、欣赏歌曲《Hello,夏天》

  目标:

  1、体验故事所表现的夏天的美好情景。

  2、能说出自己在夏天的体验。

快乐 夏天

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