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幼儿园中班健康活动:保护眼睛

  设计思路:
 
  在之前检查视力时,我们班有不少孩子的视力低于平均标准,而在平常与孩子的聊天与谈话中也了解到,他们在家都喜欢看电视、玩手机、IPAD等电子产品,对保护眼睛十分不利。同时在平常的一日生活中,许多小朋友喜欢用力揉眼睛,缺乏对眼睛重要性的了解以及保护视力的应有常识。而随着幼儿年龄的增长,孩子们参加各类用眼要求较高的活动的比率有所增加,时间也相应延长。因此,有意识地对他们进行保护视力的教育十分必要。
 
  本次活动共分为三个环节,第一环节:游戏导入,引起幼儿兴趣的同时带领他们了解每个五官的具体位置;第二环节:说一说,请小朋友踊跃发言,说一说五官的用处以及如何保护五官,听一听他们对五官的了解有多少;第三环节:贴一贴,在动手操作中进一步让幼儿加深了解。
 
  活动目标:
 
  1、初步懂得保护视力的重要性。
 
  2、了解学习-些保护视力的有关常识,逐步养成好习惯。
 
  活动准备:
 
  五官的图片每人一套、固体胶。
 
  活动过程:
 
  一、共同游戏——引起幼儿兴趣
 
  1、“请小朋友们跟老师一起做‘指鼻子’的游戏,好不好?”
 
  2、讨论五官的名称位置
 
  ——“朋友们,你们的小脸上面都有什么?”(请一名幼儿上前来让其他幼儿观察)
 
  ——“眼睛长在什么地方,有几只?”
 
  ——“鼻子有几个,长在什么地方?”
 
  ——“嘴巴有几张,长在什么地方?”
 
  ——“耳朵有几只,长在什么地方?”
 
  小结:原来我们的脸上有两只眼睛两只耳朵一张嘴巴一个鼻子
 
  二、说一说——说一说五官的作用以及保护五官
 
  听故事了解五官的作用。
 
  ——眼睛(看)耳朵(听)嘴巴(尝)鼻子(闻)
 
  小结:他们的本领这么大,我们应该怎样保护他们呢?
 
  三、贴一贴——在操作中进一步加深了解
 
  1、老师示范
 
  2、幼儿自己动手操作,教师个别指导
 
  要求:按照正确的位置粘贴
 
小结:来看看大家贴的五官位置对不对。
中班 幼儿园 眼睛

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