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幼儿园中班健康活动:《早睡早起身体棒》

  【活动目标】
 
  1、培养幼儿按时睡觉、按时起床的良好生活习惯。
 
  2、使幼儿养成正确的睡姿。
 
  【活动准备】PPT视频、好习惯宝宝贴画。
 
  【活动过程】
 
  一、活动导入
 
  带领幼儿随着好习惯歌曲做律动。
 
  二、基本部分
 
  1、“听”故事提问导入:小朋友你们每天早上几点起床?晚上又是几点睡觉?请听故事《小熊和大熊》
 
  2、安静听故事,情境导入。
 
  教师提问:小熊和大熊为什么上学会迟到?
 
  教师总结:小熊和大熊因为喜欢看动画片,所以看到很晚很晚,第二天早上上学都迟到了,还有了大大的黑眼圈。小朋友,我们要养成按时睡觉按时起床的好习惯,这样上学才不会迟到,才会有更健康的身体。
 
  3、“看”动画提问导入:小朋友,你们平时会睡懒觉吗?
 
  4、认真看动画,启发思考,教师提出如下问题:
 
  (1)妈妈为什么说宝宝是个乖孩子?
 
  (2)故事告诉我们睡觉时最好的姿势是什么样的?
 
  (3)宝宝听小鸟说了哪句话才没有睡懒觉?
 
  5、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。
 
  教师总结:宝宝每天早睡早起,是个乖孩子,故事告诉我们每天睡觉的时候要盖好被子别着凉,右侧睡,对身体好,衣服鞋子摆放整齐,这样才是人见人爱的好孩子。
 
  6、图谱演示
 
  教师出示两张图片并讲述图片故事,让幼儿判断对错并说明原因。
 
  教师看图总结:小朋友我们要向宝宝学习,早睡早起,每天和太阳公公一起做运动,身体棒棒的,太阳公公喜欢早睡早起的好宝宝
 
  三、结束部分
 
  游戏名称:《手指宝宝》
 
  游戏玩法:教师念儿歌,幼儿根据儿歌内容做相应的手指动作。
 
  儿歌:大拇哥睡了,二拇哥睡了,中三娘睡了,你睡了,我睡了,大家都睡了。大拇哥醒了,二拇哥醒了,中三娘醒了,你醒了,我醒了,大家都醒了。
 
  儿歌动作讲解:双手打开,“大拇哥睡了”大拇指收起,“二拇哥睡了”食指收起,“中三娘睡了”中指收起,“你睡了”双手手心向上伸出去,“我睡了”双手放在胸前,“大家都睡了”双手放脸侧做睡觉状,后面儿歌“大拇哥醒了,二拇哥醒了,中三娘醒了,你醒了,我醒了”是将手指一个一个打开,“大家都醒了”做一个伸懒腰的动作。
 
  四、活动延伸
 
  (1)带领幼儿唱读《弟子规》经典:
 
  “朝起早?夜眠迟?老易至?惜此时”
 
  (2)教师多鼓励幼儿早早来幼儿园参加活动,并适当给予称赞;
 
  (3)和家长联系,习惯养成延续至家庭中落实。
中班 幼儿园 身体

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