热门搜索: 故事 教案 活动

中班数学:扑克牌旅行记

中班数学:扑克牌旅行记一、教学目标1、通过观察和操作扑克牌巩固对6以内数的认识,并进行排序活动。2、培养幼儿对数学活动的兴趣,发展幼儿的观察力和注意力。二、教学准备1、课前知识的准备:幼儿已认识扑克牌的四

中班音乐:买菜

中班音乐:买菜 活动目标:1.在游戏情境中理解歌词内容,学唱歌曲《买菜》。2.感受歌曲的韵律和节奏,并借助实物仿编歌词。3.体验与同伴合作仿编、演唱歌曲的快乐。活动准备:物质准备:场景布置菜

中班美术:蔬菜变魔术

中班美术:蔬菜变魔术活动目标: 1.尝试根据蔬菜横切面的自然特征进行盖印画。 2.能发挥想象,组合盖印画面并想象添画。 3.敢于大胆创作,体验蔬菜盖印画的乐趣。活动准备: 1.经验准备:幼儿已感知、欣赏过常见

中班社会:超市真方便

中班社会:超市真方便活动目标1.了解超市里的物品是分类摆放的,知道超市与人们的密切关系。 2.尝试购物,并尝试解决在购物过程中出现的问题。活动准备 1.幼儿有去超市购物的经验。教师事先与附近的超市取得联系,

中班数学:图形变变变

中班数学:图形变变变活动目标:1.在对图形折减变形的过程中感知图形大小和形状的变化。2.探索用几何图形拼出房屋的多种造型。3.在合作、探索中体验游戏的乐趣。活动准备:各种图形的纸片、箱子,剪刀若干。活动过程

中班美术:蔬菜大变身

中班美术:蔬菜大变身活动目标:1.欣赏感受蔬菜的外形和色彩,尝试将2~3种蔬菜组合造型。2.能大胆想象,根据蔬菜的不同外形,利用辅助物创作出各种立体造型。3.体验自己动手制作、创作的乐趣。活动准备:1.经验准备

中班数学:几个朋友在一组

中班数学:几个朋友在一组活动目标:⒈正确感知6以内的数量,并能比较6以内数量的多少。⒉能主动参与选组活动,并能用数字表示本组的人数。⒊愿意与同伴合作,体验合作的乐趣。活动准备:教具:1~6的数卡若干套,桌

中班早期阅读:其实我很喜欢你

中班早期阅读:其实我很喜欢你活动目标:1.观察画面的内容与细节,学校将前后画面连接起来进行合理的想象,初步理解故事中小熊和小狐狸的心理。2.借助已有的信息、同伴的互动与合作,探究小熊和小狐狸交朋友的方法。

中班美术《窗花》

中班美术《窗花》生成背景: 窗花是民间剪纸的一个类别,它主要用于过年过节等喜庆环境中张贴在门、窗等地方,体现节日吉祥和喜庆的气氛,它是千百年来劳动人民智慧的结晶,同时窗花的图案细致、精美、寓意美好,表

中班游戏:造房子

中班游戏:造房子目标:1、 掌握快速跑的动作要领,发展奔跑能力。2、 能独立想出持物跑的方法,提高自我保护意识和能力。3、 通过游戏知道要养成热爱劳动、做事认真的品质。准备:1、 积木、易拉罐若干2、幼儿在活

中班社会《属相的故事》

中班社会《属相的故事》活动目标:1、知道自己和家人的属相。2、了解十二生肖排序是中国民间推算年龄的方法之一。3、对属相产生兴趣。活动准备:1、属相PPT、属相图片2、教学挂图《属相的故事》、故事《十二生肖的故

中班科学:磁铁能吸住什么

中班科学:磁铁能吸住什么活动目标:1、初步了解磁铁具有磁性,能吸住铁质物品。2、初步学习运用表格记录自己的实验结果。3、对研究磁铁感兴趣,体验动手尝试的快乐。活动准备:1、幼儿对物品材质的认识、人手1份记

中班社会《我的家乡》

中班社会《我的家乡》一、活动目标:1、知道自己家乡所在的城市或乡镇的名称。2、通过欣赏PPT,了解家乡的名胜古迹、土特产等。3、萌发热爱家乡的情感。二、活动准备:1、自制PPT(名胜古迹、特产等)2、事先请家长

中班科学《下雨了》

中班科学《下雨了》一、活动目标1、能有兴趣地观察下雨的情景,充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。2、积极运用多种感官体验和感受下雨的情景,并大胆用语言描述自己独特的发现。3、学习从多角度看待下雨,养成看问题

中班体育游戏《小刺猬背果子》

中班体育游戏《小刺猬背果子》设计意图:新《纲要》中提出:“培养幼儿对体育的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标,要根据幼儿特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿的参与。”体育活动可以增强孩子的体质,

中班美术《小花伞》

中班美术《小花伞》设计意图 我选择幼儿生活中常见的“伞”为活动主题,用实物“伞” 把 幼儿带到活动的氛围中来,然后我提出问题:“这么漂亮的伞,你知道是怎么做出来的吗?你也想试一试吗?以此激发起幼儿的探

中班美术《池塘音乐会》

中班美术《池塘音乐会》设计意图:美术活动可以培养幼儿的美术兴趣,使幼儿初步具有感受美和表现美的能力。中班的幼儿表达意愿和发泄情感的欲望增强,但是又受到语言尤其是文字符号的限制,绘画便成了他们最有效的交

中班美术《有趣的树叶粘贴》

中班美术《有趣的树叶粘贴》设计意图:晨间活动时带幼儿在园操场上散步,看见地上有许多落叶,孩子们捡起来,开心极了。有的说:“这树叶像小船”“老师这树叶像小伞”“像小桃子”……孩子们七嘴八舌地说开了。看见

中班音乐《咿呀咿呀哟》

中班音乐《咿呀咿呀哟》设计意图: 美好的音乐与幼儿纯真的心灵是相通的,是可以促进幼儿发展的。这是由一首有趣的外国儿童歌曲《老麦克唐纳有块地》改编的奥尔夫音乐,旋律欢快活泼,节奏鲜明,“咿呀咿呀哟”乐句

中班美术:这就是我

中班美术:这就是我活动目标:1.能大胆地用绘画表现自己的面部特征。2.认识自己,知道自己和别人有不同之处。活动过程:一、游戏:摸五官,激发幼儿观察自己的兴趣。二、引导幼儿观察照片中的自己,并进行讲解示范。1

中班音乐:小鸟落落

中班音乐:小鸟落落活动目标:1、感受三拍子旋律,理解歌词内容,学唱歌曲。2、演唱时能用声音和动作表现休止符的停顿以及旋律的连贯。3、萌发幼儿爱护鸟类和关爱大自然的情感。活动准备:图谱图片活动过程:一、伴着《

中班美术:我的小手

中班美术:我的小手活动目标:1.幼儿尝试添画手型,变化出不同的物体。2.通过活动,发展幼儿的想象力,提高幼儿参与美术活动的兴趣。活动过程一、带领幼儿玩手指游戏,导入活动内容。1.手指游戏:我的小手变变变,变

中班科学:十五只老鼠送礼物

中班科学:十五只老鼠送礼物活动目标:1、在为小老鼠们选礼物避开猫的故事情境中,运用分类、计数等方法,尝试统计。2、体验帮助他人的快乐。重点:阅读老鼠们投票的有关画面,运用数数、比较、说出总数等方法,尝试

中班数学:小松鼠送礼物——认识上中下

中班数学:小松鼠送礼物——认识上中下一、说教材:《情境互动式幼儿数学教育课程》以孩子熟悉的情境主题为组织教学的逻辑线索,在主题中按照不同阶段幼儿的年龄特点,引导幼儿与教师、与同伴以及与情境和材料互动,

中班体育:勇敢的奥特曼

中班体育:勇敢的奥特曼活动目标:1.在游戏情境中练习投掷,发展综合运动能力。2.能大胆地参与游戏活动,激发勇于接受挑战及保护小动物的信心。活动重难点:练习有距离的投掷、投准活动准备:1.奥特曼胸饰、怪兽

中班数学:走迷宫

中班数学:走迷宫活动目标:  1、在游戏中感知左、右,以自身为中心区分自己身体的左右。分清自己的左边和右边。  2、通过游戏,让幼儿充分感受到数学就在身边,并从中获得积极的情感。  3、在游戏中激发幼儿

中班数学:图图请客

中班数学:图图请客活动目标: 1、运用已有数数的经验数数,并尝试运用呈封闭状排列的物体的数数方法,提高数数能力。 2、在清点食物的过程中,感受帮助他人的快乐。活动准备: ppt、操作材料(记号笔、贴有各种

中班语言:草丛中的蚂蚁

中班语言:草丛中的蚂蚁活动目标:1、在与蚂蚁的共同活动中获得愉快的情感体验,进而产生关注自然的兴趣。2、感受蚂蚁勤劳、团结、守纪及勇于牺牲的可贵精神,陶冶性情。3、初步了解蚂蚁的特征、习性及与人类的关系

中班语言活动《小蛋壳》

中班语言活动《小蛋壳》  教学目标:  1.  能够认真倾听故事,了解故事中有趣的情节。  2.  知道不同的小动物的家也是不一样的。  教学准备:  物质准备:  1.《幼儿画册》。  2. 配套磁带。  

中班美术活动《冬天里的活动》

中班美术活动《冬天里的活动》  教学目标:  1. 学习画出冬天小朋友们参加活动时的不同姿态。  2. 知道冬天要不怕冷,积极参加运动。  教学准备:  物质准备:  记号笔、油画棒、范例等。  知识准备:

中班科学活动《冬天的取暖工具》

中班科学活动《冬天的取暖工具》  教学目标:  1.认识各种取暖用具,能通过比较发现它们的不同特点,知道给我们生活带来的作用。  2.能较完整地讲述自己的意见。  教学准备:  物质准备:  1.师幼共同

中班音乐活动《听》

中班音乐活动《听》  教学目标:  1.感受三拍子节拍特点,掌握渐强渐弱的唱法。  2.能根据乐曲的节奏及冬天里的情景创编歌词。  3.体会冬天美的情趣。  教学准备:  物质准备:  1.,配套磁带、录

中班社会活动《新年趣闻》

中班社会活动《新年趣闻》  教学目标:  1.知道1月1日是元旦,是新一年的第一天。  2.了解关于新年的一些传统民俗、风俗习惯及趣闻,并能大胆地向同伴进行介绍。  教学准备:  物质准备:  1.在成人协

中班美术活动《树叶变变变》

中班美术活动《树叶变变变》  教学目标:  1. 根据树叶的不同外形特征合理想象,大胆添画,表现物体的各种形象。  2. 愿意参与树叶创作活动,体验创作活动的乐趣。  教学准备:  物质准备:  1. 课件、电

中班数学活动《比一比,说一说》

中班数学活动《比一比,说一说》  教学目标:  1. 能用目测的方法判断、比较物体的粗细与宽窄,感知它们的相对性。  2. 大胆讲述比较的结果,获得探索的乐趣。  教学准备:  物质准备:  1. 班级环境中

中班语言:祝你生日快乐

中班语言:祝你生日快乐活动目标:1.激发幼儿探索的欲望和学习的兴趣,初步了解宝宝的出生过程。 2.积极参与活动,大胆猜测并用语言表达自己的祝福。活动准备:自制小蛋三只,大蛋一只;小鸡、企鹅、鳄鱼、恐龙的

中班音乐:给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿

中班音乐:给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿活动目标:1、 能主动根据图谱熟悉歌词,学唱歌曲。2、 在熟悉歌曲的基础上,有兴趣的学习动作表演,表达对爷爷奶奶的感情。活动准备:1、 教学图谱、音乐磁带。2、 事先教一名幼儿

中班语言:爱吃水果的牛

中班语言:爱吃水果的牛活动目标:1、通过活动知道多吃水果身体好,进一步喜欢吃水果。2、在游戏中,发现颜色是可以变化的,感受玩色的乐趣。活动准备:PPT;红黄蓝配色片活动流程:一、围绕画面展开想象:(引发阅读

中班健康:预防感冒

中班健康:预防感冒活动目标:1、通过故事,了解感冒病菌的传播途径。2、能说出感冒的症状,知道一些预防感冒的方法。3、懂得感冒了不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。活动准备:PPT活动过程:1、出示口罩,这是什么?

中班数学:热闹的公园

中班数学:热闹的公园活动目标:1、学习4、5数的形成。 2、在与操作材料积极互动的过程中体验数学活动的乐趣。活动准备:1、门票、磁卡、笔若干 2、小花伞四把。 3、ppt《热闹的公园》活动过程:一、逛公园