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中班科学《神奇的磁铁》

中班科学《神奇的磁铁》●设计意图:磁铁对中班幼儿来说并不是陌生的东西,平时在课间常看到孩子们玩磁铁玩得不亦乐乎。但在观察中,我发现幼儿对磁铁的一些特性并未了解。“发现磁铁”、“认识磁铁”是中班科学活动

中班体育《搭桥》

中班体育《搭桥》设计意图或背景:《纲要》中指出“幼儿应大胆的进行各种身体运动,并具有调整自己身体动怒的能力。”而在日常生活中的身体为了适应各种活动,必须不断的变换各种姿势,保持身体的平衡。因此,有必要

中班体育《好玩的袋子》

中班体育《好玩的袋子》设计意图或背景:尝试用空蛇皮袋子的多种玩法;增强幼儿自信心,掌握身体平衡力、钻、爬等动作能力。活动目标:1.利用空袋子让幼儿进行多种游戏,提高身体的协调性。2.培养幼儿的合作能力。3.

中班游戏:小鸟快快躲

中班游戏:小鸟快快躲设计背景:在“美丽的大自然”的话题中,我们带孩子们来到大自然,孩子们在欣赏美丽景色,呼吸芬芳气息的同时,似乎缺少了什么。于是我想起了孩提时代常玩的游戏“捉小鸟”,这是一个民间传统游

中班游戏:翻牌乐

中班游戏:翻牌乐设计背景:提起扑克牌,大家都不陌生。许多家长告诉我说不敢让孩子玩,怕孩子玩疯不知道学习了,我个人以为它在大人手里可能是赌博的工具,可在天真无邪的孩子眼里,它只是“有趣的玩具”。可以作为

中班游戏:送信

中班游戏:送信设计背景:一天,门卫保安张师傅给班上老师一封信,孩子们都好奇地问:“信是从哪里来的?”“谁寄给您的呀?”“我知道!信是保安叔叔送来的!”“不对,是邮递员叔叔送来的”……听着孩子们的议论,

中班科学:调味品

中班科学:调味品设计意图:近阶段,我们中班开展了“好吃的食物”这个主题活动。小朋友们通过参观菜场、参观超市、体验等活动认识了各种各样好吃的食品。在一次午餐中,孩子们吃了清蒸鱼,引发孩子们说了许多关于鱼

中班科学:迎春花

中班科学:迎春花目标:1、观察发现迎春花的外形特征,知道迎春花是春天最早开放的花。2、学习手指点画的技能,培养幼儿对于手指点画的兴趣。3、培养幼儿在美术活动中良好的操作习惯。准备:儿歌《迎春花》、两瓶迎

中班早期阅读:七个阿姨来摘果

中班早期阅读:七个阿姨来摘果 活动来源:这段时间,我发现班上的幼儿对绕口令很感兴趣,绕口令对幼儿的口齿锻炼很有帮助。多练习绕口令,可以使幼儿口齿更清楚,所以选择了这首通俗易懂的儿歌——七个阿姨来摘果来

中班科学:红、黄、蓝

中班科学:红、黄、蓝活动来源:最近我班幼儿喜欢讨论有关颜色方面的话题和游戏,为了丰富幼儿这方面知识,特组织此活动。一、活动名称:红、黄、蓝二、活动目标:1、让幼儿认识红、黄、蓝三原色,并根据颜色找出生

中班美术:梦想军营

中班美术:梦想军营活动目标:1、借助课件观察不同造型的房子建筑,感知房子的基本结构。2、发挥想象,尝试设计造型独特的房子。3、体验成功创造的乐趣,乐意帮助别人。活动重点:借助课件观察不同造型的房子建筑,

中班健康:小小侦察兵

中班健康:小小侦察兵活动目标:1、尝试在游戏中单脚跳,培养幼儿创新的思维。2、培养幼儿勇敢、自信的心理素质,发展动作的灵敏性和协调性。3、感受游戏的趣味性,情绪愉快地参加游戏活动。活动准备:材料:垫子人

中班健康:我是小小坦克兵

中班健康:我是小小坦克兵【设计意图】中班幼儿身体逐渐结实,体力也相对较好,此时他们精力充沛,基本动作更为灵活,动作能力也明显提高,我发现他们对爬行比较感兴趣,比如玩垫子,钻山洞等,总让孩子们乐此不疲。

中班音乐:解放军进行曲

中班音乐:解放军进行曲【设计意图】《中国人民解放军进行曲》形象鲜明,旋律流畅,音调坚实,节拍规整,集中表现了人民军队豪迈雄壮的军威,具有一往无前的战斗风格和摧枯拉朽的强大力量。整个音乐活动从动作开始模

中班社会《最可爱的手》

中班社会《最可爱的手》活动目标:1、 了解手的构造,知道各部位名称。2、 体会解放军手的深刻含义。3、 萌发热爱解放军的情感。重点:体会解放军手的深刻含义。难点:激发幼儿热爱解放军的情感。。活动准备:1、 谜

中班科学:水不见了

中班科学:水不见了 设计意图: 中班幼儿对水本身感兴趣,但他们的兴趣只是停留在玩水上,科学活动《水不见了》的主要目的是让幼儿通过实验、操作自己探索“水不见了”的原因。养成对周围事物现象的兴趣,有好奇心和

中班歌唱:在农场里

中班歌唱:在农场里活动目标:1、借助图谱,学习运用分角色、接唱等不同形式演唱歌曲。2、尝试按原歌词的格式和内容创编和替换歌词。3、体验合作歌唱的快乐。活动准备:经验准备:理解什么是农场,对小动物的叫声有

中班歌唱:理发师

中班歌唱:理发师设计意图: 《理发师》是一首欢快的民歌,歌曲描绘了理发师认真、愉快、忙碌的工作形象,反映了他们劳动时的快乐,和劳动后的喜悦。活动中我利用练声环节,让幼儿初步感受歌曲部分内容。在与孩子的

中班欣赏:熊猫(水墨画)

中班欣赏:熊猫(水墨画)设计意图:中国画作为我国的国画开始受到国人的关注,中国画欣赏美术欣赏的一种,有着美术欣赏共有的特点,同时又别于其他的艺术形式。而目前的艺术欣赏(中国画欣赏)是儿童艺术中备冷落、

中班美术:美丽的烟花

中班美术:美丽的烟花设计意图:过年过节时,放烟花是一种很重要的娱乐庆祝方式,烟花也是孩子经常见到的,与孩子的生活非常接近,是孩子最喜欢的娱乐活动。随着科技的发展,烟花的种类也越来越丰富,形状和色彩也越

中班美术:百变酸奶盒

中班美术:百变酸奶盒活动目标:1.学会初步的色彩搭配,用自己的方法展示,发挥想象。2.自由选择材料,探索用不同的方法DIY酸奶瓶。3.体验亲子合作带来的快乐。活动准备:酸奶瓶、装饰用的材料、范例几只。活动过程

中班美术:美丽的房子

中班美术:美丽的房子活动目标: 1.初步学习单色粉印吹塑纸版画的制作方法。 2.幼儿能大胆画出不同形状的房子。 3.体验制作版画的快乐。活动准备: 1.吹塑纸、卡纸、铅笔、颜料、画笔等。 2.PPT。 3.《童年》钢琴曲

中班体育:斗犀小勇士

中班体育:斗犀小勇士一、活动目标1、 锻炼手臂动作的灵活性和身体协调性,达到强身健体的目的,为学习其他领域打好基础。2、 进一步了解中国武术,激发学习武术的兴趣,培养对中国传统文化的热爱。二、活动准备扬声

中班体育《噼里啪啦放鞭炮》

中班体育《噼里啪啦放鞭炮》 主题内容 欢乐春节 年龄段 4~5 实施时间 活动内容 体育《噼里啪啦放鞭炮》 原创者 活动目标 1、大胆想象,尝试用肢体动作表现鞭炮燃放的情景; 2、通过合作游戏,体验合作“放鞭炮”的

中班语言《猜猜我有多爱你》

中班语言《猜猜我有多爱你》活动目标1.喜欢阅读故事,能独立阅读,有较浓的阅读兴趣。2.能感受兔爸爸和小兔之间浓浓的爱,浓浓的情。3.养成安静倾听、大声朗读的习惯,丰富表达爱的语言活动准备挂图、音带、故事读本

中班健康:能干的小手

中班健康:能干的小手  活动目标:  1.认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。  2.在操作活动中知道自己的小手很能干。  3.简单了解保护手的方法。  活动准备:  1.动物大指偶5个(熊、老鼠、小

中班数学:蜈蚣叔叔的袜子

中班数学:蜈蚣叔叔的袜子设计意图:《3-6岁儿童学习与发展指南》中也指出“能发现事物简单的排列规律,并尝试创造新的排列规律”。所以我设计了这次数学绘本《蜈蚣叔叔的袜子》,让孩子们掌握ABB和AAB的规律排序。

中班健康《揪尾巴》

中班健康《揪尾巴》活动过程:一、热身。老师:小朋友,森林里什么动物最聪明?(狐狸,兔子,猴子……)老师:对!猴子最聪明!他们会跑会跳,还会玩游戏呢!我们今天就一起来当小猴吧!我是“猴王”,今天我给你们

中班音乐《快快起床》

中班音乐《快快起床》活动目标:1.倾听音乐,感知行走三拍后会出现闹铃的规律2.能比较清楚地用相应乐器表现音乐中闹钟行走的声音和闹铃铃声3.在呼唤小弟弟起床的游戏中感受音乐歌曲带来的积极情绪活动准备:1.音乐:《

中班语言《龟兔赛跑》

中班语言《龟兔赛跑》活动目标1、喜欢欣赏童话故事,在倾听与欣赏中体会出人意料的结果。2、理解乌龟和兔子不同性格特点,懂得故事所表达的骄傲使人落后的寓意。3、能大胆地用自己的话尝试较完整讲述故事。活动准备

中班数学:按规律排序

中班数学:按规律排序活动目标:1、让幼儿能根据图形的排列规律进行排序。2、培养幼儿初步的观察与比较能力,提高幼儿的判断推理能力。3、培养幼儿的审美情趣,以及对数学活动的兴趣。活动准备:1、各种图形若干、固

中班科学:美丽的睡莲

中班科学:美丽的睡莲 设计意图在日常活动中,我班幼儿喜欢将纸、布等物品放在水中玩耍,有一些幼儿发现了纸、布能吸水,但没有一个正确科学的概念。随着“创新”教育观念的更新,我根据本班幼儿特点,设计了这样一节

中班科学《南瓜爷爷找邻居》

中班科学《南瓜爷爷找邻居》一、活动目标:1. 能通过仔细观察发现图片上的线索,并按提供的线索积极思考;2. 初步了解蔬菜的基本特点,对生活中常见的蔬菜感兴趣;二、活动过程(一)、导入(1) 师:今天,我请来了

中班科学《神奇的纸》

中班科学《神奇的纸》活动目标:1、通过操作实验,探索发现纸的对折次数与承受积木重量的关系;(知识)2、能用记录单记录自己的操作过程,并尝试用语言来表达自己在操作过程中发现;(能力)3、在活动中较专注的操

中班数学:数字宝宝

中班数学:数字宝宝活动过程:一、找一找,数字藏在哪里1. 出示表格,问:小朋友看一看,这里一共有几个格子(10个)(播放PPT1)2. 在每个格子里,都藏着一个不同的数字宝宝,接下来请你边看边猜,它们分别是数字几

中班数学:寻找小熊

中班数学:寻找小熊 活动目标:1、通过观察发现两种以上图形的排序规律,并能按此规律进行闯关活动。2、理解游戏规则,并在游戏情景中增强数学逻辑推理能力。3、勇于接受挑战,并养成积极动脑的习惯。活动准备:PPT

中班语言:夸夸我自己

中班语言:夸夸我自己活动过程:一、教师以白雪公主的“魔镜”引入活动,激发幼儿的活动兴趣1、小朋友你们漂亮吗?(漂亮)老师也觉得你们很漂亮?2、那你们知道谁是世界上最漂亮的人呢?3、今天老师带来了一面“魔

中班绘本:谁咬了我的大饼

中班绘本:谁咬了我的大饼活动目标:1、通过想象、猜测、讲述,发展语言表达能力和想象力。2、仔细观察动物的咬痕,学习角色间的对话,能用重复句式复述故事。3、体会故事角色的情感变化,感受活动的乐趣;感受故事

中班语言:龟兔赛跑

中班语言:龟兔赛跑活动目标:1 让幼儿在听听、看看、讲讲中熟悉,理解故事内容。2 让幼儿看图片,尝试用较完整的语言讲述故事。3 培养幼儿养成认真倾听别人讲话的好习惯。活动重点:引导幼儿看图,用较连贯的语言讲

中班语言:小猫的生日

中班语言:小猫的生日活动目标: 1、通过看看、猜猜、想想、说说来理解故事内容,乐意表达自己对画面的理解。 2、在观察、猜测、讲述的过程中,体验阅读的快乐。 活动准备:小猫玩偶、《小猫的生日PPT》、生日快乐