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爱是感恩 爱是回报”主题大班半日活动方案

爱是感恩 爱是回报”主题大班半日活动方案
设计意图:
    家是孩子生命的摇篮,是他们最温暖、最安全的港湾。父母是他们最亲近的人。母亲给孩子生命,更使孩子温暖的依靠。母亲是伟大无私的。我们想通过本次活动,在孩子的心灵播下一颗美丽的种子,让孩子拥有一颗感恩的心,懂得去孝敬父母。从单向接受爱,到学着体会爱,进而初步表达爱,萌发出从关心亲人到关心他人的意识,希望在三八节活动中,让我们的孩子在爱中成长,在感恩中收获。
活动时间:xx年xx月 星期四 上午
活动地点; 喜羊羊班教室
活动对象:每位幼儿以及他们的妈妈
活动目标:
1 知道三月八日是妈妈的节日,能够说出自己的心里话,并向妈妈表示节日的祝贺。
2 通过我给妈妈洗脚活动,感谢妈妈对自己的教育和关怀,知道妈妈很辛苦,培养幼儿爱妈妈的情感,让幼儿学会感恩,进而把这种爱延伸,让幼儿有一种博爱的胸怀。
3 让妈妈和幼儿一起游戏,感受亲子活动的快乐,增进母子情感。
活动准备:布置教室、准备好相关活动的材料、学习有关“爱妈 妈”主题的歌曲和舞蹈、学说一句祝福的话。
活动流程:
活动名称   
活动一 综合活动
“我给妈妈洗一次脚”   
活动目标   
1、说说生活中妈妈对自己的爱,初步了解妈妈在自己成长过程中付出的艰辛劳动。
2、能用多种形式表达自己对妈妈的尊重和体贴,懂得长大后要回报妈妈的养育之恩。   
活动准备   
1、公益广告视频
2、知道了解妈妈一天的工作
3、每位妈妈准备一个盆子和毛巾,并写上名字。
4、学会手语舞蹈《感恩的心》
活动过程
一 欣赏讲述公益广告(洗脚)
1 今天老师带来了一段录像,让我们一起看看吧!
2 观看录像后提问:在这段录像中,你看到了什么?(幼儿讨论)
3 教师小结后,看第二遍后提问
1)妈妈为什么要给奶奶洗脚?
2)妈妈为什么要给孩子洗脚?
3)为什么小朋友要给妈妈洗脚?
(教师小结)
二、 讨论说说自己的妈妈一天中做了哪些事情?妈妈为自己做了哪些事情?你们能为妈妈做哪些事情?
三、我给妈妈洗脚
1)讨论怎么洗?洗脚时还能说点什么?引导幼儿说句关心和祝福的话。
2)幼儿给妈妈洗脚,教师用语言激发幼儿爱妈妈,感激妈妈的情感,懂得长大后要回报妈妈的养育之恩。
四、献给妈妈的舞
   幼儿舞蹈《感恩的心》结束,家长配合收拾整理。   

活动二 艺术绘画活动
       “送给妈妈的礼物”
活动目标
1 学习用线描画的手法装饰花瓶,感知装饰画特有的艺术美。
2 感知分割装饰的特点,对切割块面装饰花瓶的活动感兴趣。
3 通过用线描画自己设计装饰活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。
活动准备
1 范例
2 幼儿绘画用品
3 用白板纸做好各种形状的花瓶

活动过程
一、欣赏画面,初步感知并探索分割花瓶的手法。师:小朋友,今天我们一起做个礼物送给妈妈好吗?看看老师给你们带来了什么呀?这个花瓶是什么样子的?与我们平时看见的花瓶有什么不一样?你知道这个花瓶是怎么做出来的吗?上面有哪些图案?
二、幼儿进行探索性示范交流。
1、师先在黑板上画出花瓶的外框,并用粉笔任意分割成若干块。再讲解用直线或斜线讲话平分割成若干块。
2、师在分割的块面中,用斜线、曲线、圈以及简单的图案进行装饰。
三、幼儿讲述装饰画的具体要求。
   师:怎样才能做出一只漂亮的花瓶?
1、将花瓶用直线或斜线分割成若干块。
2、在分割的块面中,用斜线、曲线、圈以及简单的图案进行装饰3、提醒幼儿线条和图案要多,不要太空。
四、幼儿装饰花瓶,师巡回指导。
五、我把礼物送给妈妈。
注意事项
  1提醒幼儿在装饰过程中能采用多种线条、色块、图形进行装饰。
  2活动前应让幼儿从书本、杂志、画报上收集各种图案各种色彩的花瓶,来帮助幼儿丰富相关知识。   
 
课间休息   
    
亲子体育游戏 “两人三足”

活动目标    练习走步,互相配合协调动作,增进母子情感。
活动准备   
             绑腿布带若干根,彩色粉笔画起始线。        

游戏玩法:家长和幼儿同时站在起跑线上,相邻的两条腿用布带绑起,几组人站在一起,命令开始,两人齐心协力往前跑,中途跌倒要继续跑,最快者胜利。    

组织幼儿进行午餐,并简单的给孩子介绍吃的什么菜以及菜的营养,教育幼儿吃饭时保持安静,并做到“四净”,养成良好的进餐习惯。

注意事项   
    1家长和幼儿的一条腿必须绑在一起。
    2家长不能抱孩子跑,否则输。
    3跑时注意安全
   
区域活动  
    幼儿自由选择,重点指导体育区、美工区。培养幼儿良好的给则意识和他人分享合作意识。要求幼儿活动后学会收拾整理,养成好习惯。

半日活动结束,感谢家长的积极参与和配合,最后祝女同胞们节日快乐!

 

爱是 方案

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