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中班常识《秋天的水果》活动反思

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中班常识《秋天的水果》活动反思

活动选材是幼儿生活中常吃常见的水果,充分调动幼儿对活动的积极性和想吃水果的欲望,活动开始由谈话引出秋天是水果成熟的季节,通过猜谜,激发了幼儿对活动的兴趣,接着让幼儿用手眼的感官来感知水果的形状和颜色,并说一说水果的样子,进一步加深对水果外形的认识,然后,再观察水果的剖面,让幼儿了解水果是由什么构成的,并讨论和思考,最后让幼儿自由选择水果品尝,说说水果的味道,通过讨论知道水果营养丰富,多吃水果对身体好。
本次活动让幼儿通过各种感官了解水果的色形味及其一般特征等科学知识,让幼儿知道水果含有营养,吃水果要洗干净等卫生常识,整个活动下来,幼儿都能主动配合,参与活动的积极性很高,基本完成本次活动的预想目标。但在这次活动中也存在着很多不足的地方,在活动中老师语言表达方面太过平淡,不能及时解决幼儿困惑,急于求成,在剖水果这一环节,使用刀具时应该强调安全,进行安全教育,到最后品尝水果这一环节有点混乱,所以课堂的养成习惯还需要加强,在结尾的部分太过潦草,可增加律动,增强课堂气氛。
虽然在活动中,存在很多不足的地方,但我会不断积累经验,争取做到更好。

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中班 反思

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