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案例分析:人小鬼大的丫头

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案例分析:人小鬼大的丫头

青青,大家一见到你,就能牢牢把你记住,因为你有特别能说的嘴,厉害着呢!可是你也有害羞的时候,记得上次电视台来采访,臭美的你特意穿上妈妈买的新裙子,记者朋友说找个口语表达比较好的女孩子吧!我连忙就想到了你,你也欣然答应,可是当扛着大大摄像机的叔叔面对着你的时候,你却把头埋的低低地,说话起来也开始结结巴巴,俨然变了个样。记者阿姨搬了张椅子坐下慢慢地教你怎么说,你睁大眼睛告诉她,“你不知道么,那个照相机太大了,对着我拍,我就害怕。”阿姨鼓励你,你一边说一边还偷偷瞄几眼摄像机,几句简单的对白,让抗着摄像机的叔叔累了半天,不过当新闻中播放此片段时,你又是那么的骄傲。还拉着小朋友一起看,这回又自豪起来了。
能说会道惹人笑的故事还多着呢!中午散步时,遇到中一班的陆老师,一会又遇到中二班的陆老师,随即青青就发表感慨,“这世界上有好多陆老师啊!”于是就围绕这个“陆”开始文字游戏了。“那么多陆老师,你们的陆都是一样的陆么?”开始我还没听懂,一会我就明白了,“就像你一样,你姓杨,也有很多人姓杨一样的啊?你的爸爸姓杨,你的亲戚很多也姓杨。”她连连点头,“对,我认识很多人都姓杨的。”一会嘉琪把小脸凑过来了,“那是和喜羊羊的羊一样的羊么?”“不对,那是动物的羊,我可不做动物的。”“我告诉你,我的青,是青草的青,这是妈妈告诉我的。”“是青青草原的青吧!”“你瞎说。我是青草的青,不是草原上的青。”说完青青开始和嘉琪怄气了。
这学期开始,小家伙中午的睡觉习惯明显变差了,喜欢自己和自己玩,自己和自己说话,蒙在被子里唱唱小曲,值班时总能听见细小的从她被窝那发出的声音。这不,又是周二,轮到我值班,我也是吃一堑长一智了,等孩子睡下后,直接搬了张小椅子坐在青青的小床旁边,她眯着小眼,趴着睡,一会又侧睡,一会又伸腿睡,最后还是手里抓着一根橡皮筋玩着玩着才睡着,看来你是真累了,其实老师这么看着也很累的哦!以后得照顾好老师啊,懂事的家伙!
青青,你很会说,但是老师希望你要懂得在合适的时间合适的场合说,这样你会受到更多人的喜欢。

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案例 丫头

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