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小班语言《大香蕉》活动反思

文章来源第一幼儿教育网 youer.1kejian.com

小班语言《大香蕉》活动反思

小班幼儿由于年龄还小,入园不久,所以在情绪上还不是很稳定,不过他们对吃的玩的东西十分感兴趣,为了使幼儿在生活化的活动中获得有益的发展,再结合主题活动《大家来分享》安排了本次活动,让幼儿在看看、说说、尝尝的活动中启发幼儿的想象力和口头表述能力。在教学活动中,我围绕教学目标,充分调动孩子的各种感官,通过多种活动形式,让孩子在有趣的活动中初步学习说完整话,学会了小船歌和月亮歌。同时,也培养了孩子良好的卫生习惯。整个活动下来,我最大的感受就是这个活动来自于幼儿生活,来自于幼儿感兴趣的东西,所以幼儿的表现是愉悦的,主动的,他们仔细的听着,积极的回答,快乐的品尝着。当然了,还存在一些不足,例如:在导入课题的猜水果环节中,老师应该启用备用方案,课堂上幼儿的猜测才会显得不单一。还有在故事讲述中,教师应该选择坐着讲,以免遮住挂图影响幼儿观察图片的效果。

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小班 反思

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