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科研论文:浅谈在体育游戏中培养幼儿的学习品质

科研论文:浅谈在体育游戏中培养幼儿的学习品质 [摘要]体育游戏蕴藏着极大的教育价值,并对幼儿身心诸方面的发展产生重要影响。本文以体育游戏促进幼儿良好学习品质的角度出发,分别从体育游戏的规则、材料的准备和

教育笔记:老师,他咬我!

教育笔记:老师,他咬我!案例背景:学习活动时孩子们学习这种基本本本领的时间,在学习活动之后就是孩子的自由游戏时间,孩子们学习了很长时间需要休息一下,缓解他们的心情与身体,于是….案例实录:这天,我带着

教育笔记:老师,我就想亲你一下

教育笔记:老师,我就想亲你一下案例背景:早上,小朋友做完操吃完了好吃的点心,这时候发生了一件让我很感动的事…….案例实录: 新的学期开始了,开学第一个月,我耐心的观察了班级里的每一个学生,文文(陈哲文)

教育笔记:由插游戏牌事件引发的……

教育笔记:由插游戏牌事件引发的……考虑班内人数及游戏空间的限制,同时充分体现孩子参与游戏的自主性,班级区域活动一般都设计一块区域活动牌,供孩子按意愿自选游戏角色,孩子每天来园后就把自己的标记牌插到喜欢

综合活动《螃蟹》的听课报告

综合活动《螃蟹》的听课报告一、听课目的:1、学习上课教师先进的教学理念和教学观念。 2、通过听课,进一步提升自己的业务水平。 二、听课时间:xx三、听课地点:多功能室 四、听课内容:中班科学领域,综合活动“

教育笔记:老师,我不是故意的!

教育笔记:老师,我不是故意的!案例背景:小朋友之间争吵是常有的事情,尤其是为了一件玩具,那更加是家常便饭了。案例实录:这天,我们班的超超(刘义超)小朋友,就发生了这样一件事。早上的时候,超超是他们那桌

教育笔记:老师,这是什么?

教育笔记:老师,这是什么?案例背景:我们班的孩子已经是中班的孩子了。一个月过去了,我发现自从国庆的长假放过之后,我们班的孩子就有点浮躁,变得很会讲话,提醒也只是能够安静一会儿,于是我就想到了一个好办法

教育笔记:换座小插曲

教育笔记:换座小插曲案例:怡怡小朋友是这学期班里来的新生,或许是陌生环境所致,刚入园的她腼腆内向,总是安安静静地坐着,可用餐、午睡等各种常规活动都能较为快速的完成。一段时间后,在入园时表现腼腆内向的她

教育笔记:我要喝中药就不用吃午饭了

教育笔记:我要喝中药就不用吃午饭了 午吃饭的时候,洋洋看着饭菜过了很久,看我走到他的身边就跟我说:“老师,我妈妈说了我要喝中药就不用吃午饭了。”我奇怪的问:“为什么喝中药了就不能吃午饭了?”“因为我生

教育笔记:老师我的糖呢

教育笔记:老师我的糖呢 SS是我们班一个既聪明又调皮的男孩子,可以说是咱们老师“又爱又恨”的一个小男孩。 马上要进行唱歌比赛了,我就对SS说:“SS,你家里好好练习,唱的好,余老师就奖励糖给你!”“嗯,好!”

教育随笔:不要小看这帮孩子

教育随笔:不要小看这帮孩子  每年的六一幼儿文艺汇演对于我们来说是一个挑战,生怕孩子们表演出乱子,心中总是战战兢兢的。今年也不例外,全区幼儿文艺汇演如期在大剧院举行,所幸孩子们的表现也如同往年一样,出

教育随笔:和每一位家长谈谈孩子

教育随笔:和每一位家长谈谈孩子  下午的游戏活动是“山洞探险”,孩子们都玩得不亦乐乎,我坐在垫子旁边的地上,看着孩子们玩。一会儿几位小朋友围着我坐了下来说是累了,休息一下。然后就开始和我聊起家常:说自

教育随笔:陪伴就是最好的教育

教育随笔:陪伴就是最好的教育  一直以来,孩子的“终身教育”都是由家庭教育与校园教育组成的。家庭教育作为“终生教育”的一个组成部分,是学校教育的延伸与填充,也是基础和支柱。二者缺一不可、相辅相成。  

教育随笔:孩子是一面镜子

教育随笔:孩子是一面镜子  挥别已经过去的2014年,全新的2015年在冬日暖阳的陪伴中悄然来到。看着孩子们一天天成长,我开心于与他们一起走过的每一天。有了他们的陪伴,每天都是充满了美好和幸福。  记得有一次

教育随笔:孩子也是我们的老师

教育随笔:孩子也是我们的老师  前几天我看了一期《爸爸去哪儿》,这是现在很火的一个电视节目,想必有不少家长朋友也和自己孩子一起看过吧。在节目中,我印象最深的一句话是吴镇宇说的,他说“小孩子生下来,我们

教育随笔:孩子们是渴望老师的表扬的

教育随笔:孩子们是渴望老师的表扬的  开学一个多月了,孩子们的常规还是不是很好,我分析了一下原因:这个年龄段的孩子比较活泼好动,也稍有自己的主见,什么事情都想着亲自尝试一下,有什么问题当然也要叽叽喳喳

教育随笔:懂事的宝贝们

教育随笔:懂事的宝贝们  “小朋友们把玩具宝宝送回家,我们要入厕洗手,准备吃饭啦!”每天10:50时老师都会组织小朋友们进行收拾整理及餐前准备的活动。这似乎成了一种习惯,也成了一种提醒。等孩子们大都回到座

教育随笔:给孩子一个留有空间的回答

教育随笔:给孩子一个留有空间的回答 细节描述:一次雨后散步时,我带着孩子们走过放着沙子的沙盆,我顺手用手指在沙子上拍了一拍,就听到后面开始唧唧喳喳,看,老师的手印,是湿的。马上一个孩子问我:程老师,

习惯培养:自己的书包自己背

小朋友背书包上幼儿园有一段时间了,在每天接送小朋友时,我发现了新的“小书包”现象:大多数小朋友的书包都是家长提着,还发现个别小朋友顺手把书包递给家长,有的甚至是“扔”给家长,家长却理所当然的接过书包

小鞋子的秘密

好奇、好动是孩子的天性。不管什么东西他们都想看一看、摸一摸、玩玩、特别是能发出响声的东西,只要碰到他们都不会放过,总是用手去碰,让那些东西发出叮叮当当那时他们会很开心的做着自己喜欢的事情,针对这样的

幼儿教育应使幼儿感到幸福

虞永平在《幼儿教育》上撰文说,幼儿教育不仅应给幼儿知识、发展儿童的能力,更应该激发幼儿积极的情感,让幼儿感到幸福。他认为,幼儿有没有得到幸福是幼儿教育成效的最根本的标准。他从以下几个方面阐述了自己的

从“调皮鬼”到“积极分子”的转变

在一张张可爱的笑脸,一双双期盼的眼睛面前,我们看到的是一群天真无邪的孩子,每一个孩子都是父母手心的宝,都是老师心中的爱,都是一颗颗闪耀的星星,不管发多大的光芒,都是独一无二的。作为幼儿园老师,我们要以

幼儿园中班教育随笔

我带的是幼儿园中班,小家伙们仿佛有无穷的精力。星期一的午睡时间,冬冬特别兴奋,就是不愿意睡觉。我请人困意,陪他玩游戏,忍不住打了个大大的哈欠,随即,泪水充满了眼眶。冬冬看见了:“老师,你怎么哭了?”

兴趣为幼儿打开智慧之门

俗说:“授之以鱼,莫若授之以渔”,孩子正处于人生最重要的启蒙时期,老师家长的言传身教,以身作则是不够的。孩子的兴趣已否,决定了孩子学习的积极精神。兴趣是孩子们不断探究他们所生存的这个“未知”世界的动

穿戴整洁回家去

婷婷的妈妈是位很细心的母亲,有一天下午幼儿离园时,婷婷妈妈看到婷婷脸上有点脏,并且盘着的头发也散开了,婷婷妈妈一脸不高兴,皱着眉说:“看看你的脸上怎么这么脏啊?头发还这么乱,怎么弄的?”我站在一旁心

清明节——教育随笔

清明节放假,许多小朋友都跟父母一起去给去世的祖辈上坟、扫墓。 收假回来后的那天早上,课间自由活动时,谢泰文跟我聊了起来。 谢泰文:“老师,昨天我和爸爸妈妈去乡下看我的老祖祖了。先坐车,又走了好远的路

请让孩子学会自己处理问题

在幼儿园中,小朋友之间打架之类的不友好现象时有发生。孩子进入幼儿园,在玩的过程中,孩子们难免会产生摩擦,发生争执,身体的某个部位被经意或者不经意的小伤害过。在这个群体中,孩子怎样处理自己与他人的关系

从讲故事中培养幼儿积极思考的习惯

在户外活动之前我利用空闲时间给孩子们讲了一个故事,孩子们很喜欢听。故事的内容很简单,就是小动物想吃树上的苹果,可是够不到怎么办?我想这是一个很好的教育契机,我没有按照故事的原文给孩子们讲,我故意把这

指导家长进行家庭教育

幼儿园新纲要指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支你持、帮助家长提高教育能力”。 我班有的家长对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄

学会让孩子自己解决问题

我儿子在幼儿园小三班上学,有一天,他不小心把椅子连椅子背一起塞进了桌子底下卡住了(老师的要求是小椅子插到桌子里面),老师看到了,批评道:“好,你调皮了,把椅子弄坏了,拿不出来了!扣你妈妈钱,让你妈妈

怎样做一名合格的幼儿园教师

幼儿是天使,是最珍贵的宝物。幼儿为我们带来了快乐,也带来了更多的忙乱和迷惘。在当今这个变化万千,竞争激烈的多元社会。幼儿的教育比以往任何一个时代都要艰巨。身为幼儿教师除了启发幼儿的智力之外,如何让幼

直呼老师的姓名应该制止吗?

古往今来,尊师重教是我们的优良传统。教育孩子尊重他人,尊重老师是学生应该具有的良好道德品质。教育孩子尊重老师,对老师有礼貌从小就养成文明礼貌的好习惯,也是社会教育的一项重要内容。 长期以来,孩子直呼长

教孩子爱清洁

“播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”听完徐夫镇教授的讲座,在回味这句话,衡量自己的工作,对我的启发很大。 记得我刚做幼儿教师时,对幼儿教育一窍不通,更不懂什么教研,我凭的仅是自

把春天还给孩子们

早打算好周末享受一下春日的阳光,不过当我美美地走在大街上心情却因为看到很多的幼儿园的“孩子”背着“行囊”在爸爸妈妈或者爷爷奶奶的陪同下,特别忙碌的赶往各种各样,五花八门的特长班而大打折扣,唯一的感觉

给孩子“理发”后的启示

今天下午,孩子们都按时入园了。我在进行午检时发现涵涵小朋友的头发没梳好,就对他说:“来,我帮你梳梳头吧。”开始他不愿意,我一看见他的留海也不知是谁剪的没剪完,就对他说;"涵涵,今天是谁给你理的发?是不

让孩子“ 会用”纸

案例: 每天早晨,我们到园后做的第一件事是清理垃圾桶,今天感觉垃圾桶很轻,好像没有太多的垃圾,当我打开桶盖时,惊呆了,满满一桶纸,有大的、小的、伸开的、成团的、有用过的,也有未用过的,最后在桶底还发现

大班区域活动教案-大家的力量

在娃娃角区域内,今天进区玩的是杨晓煕、俞俊烨、朱泽恩、王梦恬等几位小朋友,这次他们玩的游戏是抢救在海啸中受伤的病人。游戏一开始,由俞俊烨为队长组成的120医疗队就忙开了。 首先,他们接待的第一个伤员是小

谈幼儿提问培养的教师策略

【摘要】人类社会发展到今天,正在高速跨入科技迅猛发展的时代,要求高素质的人才必须具有创新能力,然而培养创新能力的人才究竟应该从哪里入手是教育工作者一直研究的问题。现代科学之父爱因斯坦曾指出:提出一个问

怎样在幼儿角色游戏中做好师幼互动

游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。儿童喜欢游戏乃是天性。因此,游戏符合幼儿的天性,且与他们快乐地生活、健康地成长有着密切联系,在对幼儿的教学过程中,它能有力促进幼儿身体的、认知的、社会性和情感的

如何提高课堂集体教学的效率

集体教学是幼儿园活动的重要形式,在集体教学活动的过程中,教师主要依靠提出问题来引导幼儿探索。因此,我认为在集体教学活动中教师的提问会影响到整个活动的成效,那怎样的提问才能提高整个活动的效率呢? 教师的