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教育笔记:让孩子有动手的机会

教育笔记:让孩子有动手的机会
      
一天,我们像往常一样到户外活动,孩子们都在兴高采烈的游戏着,我看到阳阳小朋友热的满头大汗,汗水滑落在额头上,我走过去要求他赶紧把外衣脱掉,他却对我摇摇头说不热。听到他的话后,我觉得很奇怪,明明头发都湿透了,为什么还不承认自己热呢?我心里想:难道这几个月的时间过去了,阳阳还没有学会解扣子?我们都知道,以前每次碰到脱衣服,他要么不脱要么就等着别人帮忙,由于身体原因,每天午睡都要接回家的他,因为缺乏锻炼至今对穿脱衣物心有余悸。为这事,我也跟他奶奶沟通过很多次,但得到的答案要么就是敷衍了事要么就是说怕他自己穿脱衣物会生病所以就帮忙了,因此收效不大。在放寒假前,我们也在家访时向家长们提出建议,一定要让孩子养成自己的事情自己做的习惯,特别是提出了要孩子学着穿脱衣服,可见,家长依旧没接纳我的建议。见此,我又故意说了一遍,请他自己脱掉外衣,最后他看看我不得不试着解扣子,可缺乏锻炼的小手尽管再努力也没有将扣子解开。看到他的表现,我感到很不解与着急,于是我又跟他爸爸进行了一次交流,通过谈话,我得知,爸爸每天忙于工作,基本看不到孩子,孩子一直由爷爷、奶奶带着,老人什么事情也不肯让孩子做,把孩子该做的都包办代替了,时间久了,孩子已经习惯别人帮忙,自己也不想做事情了,所以到现在还不会穿脱衣服。我们又沟通了孩子在园各方面的表现,让他了解了孩子各方面的能力都有待提高,我也通过网络向他爸爸介绍了一些教育孩子的方法。
    首先,我对阳阳爸爸提出了在家中要为孩子提供做事情的机会,要真正让孩子做到:自己的事情自己做。孩子不会做的事情,家长要耐心的教他如何去做,而绝不能包办代替。其次,为了提高孩子做事的积极性,我们可以采取肯定、表扬、鼓励的方法,来激发他做事的主动性与积极性。再次,还可采取成人和孩子比赛的方式,例如:穿脱衣服、鞋袜、整理被子、扫地等简单家务,逐渐养成孩子自己的事情自己做的习惯。阳阳爸爸表示愿意尝试这些方法教育鼓励孩子。
    经过近一段时间的帮助与指导,阳阳各方面的能力有了一定的提高,现在能尝试着主动自己穿脱衣服,有时还能主动帮助别人,由此可见孩子的各方面能力都是需要不断的尝试与锻炼的,只要多为孩子提供动手动脑的机会,相信每个孩子都会有所进步有所改变的。
 

教育 机会

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