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教育笔记:一个爱生气的孩子

教育笔记:一个爱生气的孩子

鹏鹏,一个瘦小的小男孩,本学期新插班进来的小朋友,他的性格就和他的名字一样,在幼儿园的每一天他都风风火火,像只小鸟一样飞到这飞到那,见到任何一个老师,不管认识与否,只要你叫他的名字,他立刻就会仰起头笑眯眯地说道:“怎么啦?”,许多老师都知道他的活泼好动,也是我们班里的一个颇有特色的孩子。
    可是,不知道怎么的,我发现鹏鹏特别爱生气,总是会看见他皱着眉头,握紧拳头,撅着小嘴一幅很生气的样子。有一次,班里饮水机出了点状况有些漏水,孩子们都特别担心和好奇,鹏鹏也是,每次准备喝水时他们总是禁不住看一看、摸一摸,这也难怪,班里有件常用的电器,孩子们好奇也是难免的,于是,我就组织孩子们一次活动认识饮水机,专门让孩子们来到饮水机面前为孩子们讲饮水机的用途。在活动中,出于对孩子们的安全考虑,我特别提醒孩子们,如果没有大人在的时候一定不要摸饮水机,因为上面有电,小朋友们还小,会电到小朋友的。讲到这里,我看见鹏鹏的小眼睛一眨一眨的,似乎想起了什么,大声说道:“对,我妈妈就说过,大人不在的时候不能自己摸饮水机,会电着小朋友的。”坐在旁边的瑞瑞也说道:“乱摸就不是好孩子,妈妈会生气的。”宝宝也好像想起了什么,说道:“对,妈妈说需要喝水的时候小孩才能接水。”小朋友们你一言我一语,似乎都明白了什么。后来我发现,去喝水时,很少有孩子再去摸饮水机。但是有一次,我看见鹏鹏很生气的走了出来,噘着小嘴、攥紧拳头,嘴里嘟囔着:“我不理你们了!”看到一向和小朋友打成一片的鹏鹏这么生气,我觉得很奇怪,就问他:“鹏鹏,你怎么了,为什么生气呢?”鹏鹏气呼呼的说:“老师,瑞瑞不听话,摸饮水机了,他不是好孩子!”然后很生气的做到小椅子上,皱着眉头,小嘴巴一直噘了好久。
    在后来的日子里,总是不时地看见鹏鹏的小嘴噘着,例如:有的小朋友没有排好队出门,有的小朋友乱扔玩具等,小朋友们都知道他“爱生气”,有时候还会发脾气,大打出手!每次看到鹏鹏噘起的小嘴,攥紧的小手,我的心里都特别担心,并陷入深深的思考:鹏鹏为什么总是爱生气呢?该怎样让鹏鹏学会控制自己的情绪呢?
    通过思考和分析,我发现孩子虽然年龄很小,但却已经具有了一定的道德认知能力,在幼儿期有了基本的道德观念和初步的道德判断能力,有了是非善恶美丑的初步判断,这时周围环境的都会影响到幼儿道德观念的形成。因此,在幼儿的道德教育中,除了关注幼儿认知、技能技巧的培养,还应关注到幼儿的情感和态度,特别是良好的行为道德品质的养成。只有教师给幼儿正确的道德行为示范,为幼儿提供道德榜样,道德教育才具有更强的说服力,幼儿才能形成更好的道德品质。

在幼儿道德教育中,身教甚于言传,特别是幼儿园的孩子,他们的道德认知完全来自于家长、教师、社会的道德示范,我们应该把握幼儿道德教育的关键时期,为幼儿提供良好的道德示范,以身作则,从而让每个孩子都能健康快乐的成长。

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