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教育笔记:给孩子一点时间

教育笔记:给孩子一点时间

开学已经两个多月了,新入园的小班孩子渐渐适应了幼儿园的学习、生活环境,学习和生活开始步入正规,但是每个班还是有几个特殊的小朋友不能很快融入集体中,有的性格、脾气特殊,有的在饮食上有比较严重的问题,有的依赖性太强,还有的很调皮等等,面对这些比较特殊的孩子,教师要耐心等待,多给孩子一点时间,积极帮助孩子适应幼儿园的生活。

一诺小朋友就是一个特别的孩子,现在小朋友都能跟着老师一起唱歌做游戏了,而他总是在旁边默不作声,一动也不动。赞美批评都无济于事,我们想了很多办法都不行,没有效果。说急了,他就大哭起来,我想就任由他去吧,免得逼急了,孩子更不喜欢来上幼儿园了。于是在每次活动时,我不再刻意提醒强调一诺,但总会多注意一诺,观察他的表现。过了几天,在一次体育活动时,当我的眼光扫过一诺时,发现他居然也在跟着做操了,当时我真是高兴极了。 

事后,当我认真的思考这件事时,我才突然意识到:对待不同个性的孩子不能用相同的教育方法,像一诺这种腼腆害羞的孩子,不要刻意的非常的关注他,因为这种性格的孩子不希望成为大家的焦点。所以,有的时候“不理睬”也是一种办法,耐心等待,给孩子多一点的时间,“爱”的种子就会发芽开花……

 

教育 时间

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