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教育笔记:掉在地上旋转的圆盘

教育笔记:掉在地上旋转的圆盘

发生的事情:

宝宝在房间里摇摇摆摆地蹒跚着,东瞅瞅,西看看,总想找到一些新奇的东西。这时,他双手双脚并用爬上了高高的桌子。桌上堆满了各种各样的东西。宝宝用他那胖胖的小手抓起这个东西摇摇,又拿起另一样东西敲敲。他手臂不小心一推,一个圆圆的盘子掉在了地上。圆盘在地上咕噜噜的转了起来,还发出清脆的响声。宝宝目不转睛地盯着看着。圆盘转了一会儿终于停了下来,躺在地上不动了。宝宝愣了一下:这一现象到底是怎么回事?这好听的声音是哪来的?盘子怎么会转的呢?是不是东西从上面落下来就会有这样好听的声音和有趣的旋转?是不是所有的东西落下来都会产生这种想象呢?还有可能会有别的现象产生呢?等等等等。他觉得太好玩了。他想再次回味刚才那有趣精彩的一瞬间,期望再次看到那美丽的旋转,聆听那动听的声音。强烈的好奇心促使宝宝产生了尝试的冲动。欲望的驱使让宝宝再也忍不住了。于是,他把第二样东西——书扔了下去。书在地上发出沉闷的啪的声音,不动了。宝宝忽然发现第二个东西落下去时的现象和第一个有所不同,声音不同了,也没有了那有趣的旋转了。他有了新发现。“这是为什么呢?” 接着,宝宝就又抓起了桌上的其他东西扔在了地上,他把桌上的一样样东西往地上扔。妈妈走进房间时,桌上什么都没有了,而地上却是一片狼藉。

旁白:

宝宝在干嘛呢?宝宝这是怎么了?他的这一现象引起了一群在一边观望着的妈妈们的热烈讨论。

妈妈们的讨论:

妈妈甲:啊呀!宝宝这是怎么啦?为什么要摔东西呀?

妈妈乙:宝宝是不是发脾气了?肚子饿了?还是有什么不开心的事?

妈妈丙:我家的宝宝也是这样,就喜欢扔东西。什么东西都喜欢往地上扔。你不叫他扔,他还扔得起劲。

妈妈甲:我的宝宝有时也是这样。可这样的话,东西都要扔坏了呀。

妈妈乙:为什么这个年龄的孩子都喜欢摔东西呢?

妈妈丁:其实,我认为宝宝摔东西不是在故意做坏事,搞破坏。宝宝可能在探索什么。他可能是觉得掉在地上的东西有声音,会旋转,他觉得好玩。所以,他就不停地摔东西。

妈妈甲:对呀,我看过一本书上好像也是这么说的,说这个时期的宝宝喜欢对有声音的、动作的东西感到好奇。

妈妈乙:可是,难道就这样容忍宝宝扔东西吗?这样下去,会不会养成孩子乱摔东西的坏习惯?家里的东西不是都坏了吗?

妈妈甲:是啊,有什么办法吗?

妈妈丙:那我就不让宝宝扔。好习惯、坏习惯都是从小养成的。不能因为宝宝的好奇就让他这样无法无天下去呀。

妈妈乙:那也不行呀,这样,宝宝怎么研究呢?智力怎么发展呢?

妈妈丁:如果宝宝是高兴扔东西之类的,我觉得不应该责备宝宝,而是应该好好引导宝宝,因为扔东西可能是宝宝主动探索的一个表现。

妈妈甲:是啊,每次扔完宝宝不是要听声音,还要看看扔掉的东东掉到地上是怎么个“运动”法呀!

妈妈丁:我看,我们作父母的,对孩子的这一行为要耐心配合才是。

妈妈丙:那怎么个配合法呢?

妈妈丁:在这个时期,我想我们可以多给孩子准备一些有不同弹性而又经摔的玩具,如木块、吹塑玩具、皮球等,让他自己来听一听,看一看。

妈妈丙:对呀!这个办法好。给他准备一些扔不坏的玩具就行了,碗也要准备扔不破的不锈钢之类的。如果担心宝宝摔坏物品,那就把把容易摔坏的物品放到宝宝不能拿到、够不着的地方不就行了。

妈妈乙:对呀,宝宝不是喜欢听声音吗,就给宝宝一些能发出响声的经摔玩具,如响铃、内带铃铛的小球等等,那宝宝肯定高兴。

妈妈丁:还可以让宝宝和妈妈一同坐在地垫上自己扔不同东西玩,教会他将扔出去的东西自己爬过去或走过拾起来,并通过扔小球、沙包等物品,在游戏中教育宝宝知道什么可以扔,什么不能扔。我现在就在和宝宝练习互相扔小球的游戏。

妈妈丙:对,这倒是一个好办法,这样还促进了亲子关系的发展呢。

妈妈丁:如果没有时间陪宝宝一起玩扔东西的游戏,可以把宝宝放在软地垫上,让他自己把玩具扔出去后,再爬着或走过去把玩具拣回来。最后,我们可以选一样宝宝最爱扔的玩具,拴上足够长的塑料套环或绳,让宝宝自己扔出去自己“捡”回来,这样宝宝就更有成就感了!

妈妈甲:现在,我终于明白啦。以后,宝宝再扔东西,我会用好办法啦。

旁白:

从妈妈的肚子出生来到这个世界上,宝宝的成长过程,就是不断摸索、探求的过程。用他那亮亮的眼睛观察着周围的一切,似乎要寻找到一些什么;宝宝他那胖乎乎的小手肌肉逐渐发育,小手变得灵活起来,他到处摸、抓,想要把眼前看到的所有东西都抓到手里,敲敲、捏捏、打打,又会用那逐渐显示力量的小脚到处踩着、踹着。探索的过程中,各种奇妙的声音、动态的画面,有趣的现象等这些新鲜事物对于婴幼儿来说,都会不由自主的产生好奇。这是宝宝探索的过程,也是他玩耍的乐趣。他在明确地告诉人们,我在长大。这是宝宝探索世界、逐步成长的轨迹。

那就让我们以一颗呵护、慈爱的心来满足孩子的这一美好的愿望吧,相信宝宝们在我们为他们精心创设的环境中大胆地尝试、摸索,会逐渐成长。

 

 

 

教育 圆盘

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