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教育随笔:不和你玩了

教育随笔:不和你玩了


  区域活动开始啦,班上的五子棋热还在继续,只见啊磊很快的走进了棋类区,去开始玩五子棋了,他兴奋的告诉我,他会下五子棋了,还问我:“俞老师,你会下吗?”“我当然会下了!”“那我们下一盘吧!”

  于是,我们就“开战”了。区域里的其他孩子也都凑过来观战。第一盘,我轻易的赢了。第二盘,我教了阿磊几招,可是最后还是我赢了。观战的孩子一齐拍手:“俞老师太棒了!”“就是呀,俞老师真厉害!”听了这些话,我很开心的说:“阿磊我们再下一盘!”可是阿磊却瞪了我一眼,突然站起来。头也不会的走了。我拉住他的手说:“怎么了,好好的怎么不玩了?”谁知他甩掉我的手,回头大声的对我说:“不和你玩了!”然后跑开了。

  我一愣,这是怎么了?吃副餐的时候,同班的阿姨问我:“阿磊今天怎么了,一直不高兴?”她的话让我想起了区域活动的一幕,我终于明白了阿磊刚学会本领急于想表现,想得到老师的肯定。可我光顾着沉浸在胜利的喜悦中,竟丝毫没有顾及孩子的感受,没有理解孩子的心理,怪不得阿磊会生为我的气了。老师是孩子心目中的权威,更是他们信赖的游戏好伙伴。帮助幼儿树立自信,使他们体验成功的喜悦,比传授知识技能更重要。


教育 玩了

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