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幼教如何帮助幼儿纠正咬指甲习惯

幼儿园的宝宝做错事,或者是紧张时,多数会咬指甲。这种行为一是逃避责备,另一种是给自己寻找安全感。那么如果幼教发现幼儿有咬指甲的坏习惯时,你要怎么帮助纠正呢?      按理说,这种小事本不是幼教所管的,应该是家长管教的。但是幼儿园即使是打扫的再干净,也会有细菌和灰尘,孩子在幼儿园里玩耍,再咬指甲,对孩子的健康不利,会有大量的细菌和病毒进入到孩子的口腔,导致生病。      幼教们必须清楚,孩子咬指甲,多数是一种心理反应,包括了紧张,抑郁,沮丧,或者是感觉到自卑,对你有敌对情绪等等。其最主要的就是因为孩子缺乏了被关爱,被疼爱,缺乏起码的安全感造成的。有些幼教发现孩子咬指甲,给予的不是关心和温柔言语,而是批评,训斥,这样做反而让孩子更紧张,更焦虑,根本无法改掉咬指甲的坏毛病。      幼教发现孩子有咬指甲的习惯,一定要耐下心来,围在孩子的身边,让孩子靠在你的怀里,然后以耐心的说服和鼓励为主,用最温柔的道理让孩子明白,咬指甲是不对的。而且平时也要注意给孩子足够的心理关注,消除孩子在幼儿园里的紧张心理感。或者是引导孩子们参加一些娱乐活动,多交朋友等。      当然,也要帮助孩子养成良好的卫生习惯,经常帮助孩子剪指甲,对于大点儿的孩子来讲,给孩子讲道理,就更是很有必要了。      对于纠正孩子咬指甲的习惯来讲,幼教也要记得,用行为来进行约束的。例如,可以让孩子多动,多活动起来,不要让孩子静下来,就能更好地分散了他紧张和焦虑的心理,从而避免了咬指甲的冲动。      尤其注意发现孩子咬指甲,不可体罚,也不能训斥,更不要粗暴地把宝宝的手从嘴边直接扯开,否则这样,只会让孩子产生逆反心理,反而在潜意识里加重了他咬指甲的毛病。
幼教 习惯

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