热门搜索: 故事 教案 活动

教育叙事:原来她想当小老师

文章来源第一幼儿教育网 youer.1kejian.com

教育叙事:原来她想当小老师

  我们班来了一位新小朋友,小名叫乐乐,别看她个子那么高,可是吃起饭却总是最后一名.

  有一天,和往常一样,其他小朋友都吃完饭进了午睡室睡觉.只有她手里还端着满满一碗饭.我就叫她快点吃完,自己去午睡室看午睡了,过了两分钟,她过来说:"老师,我吃完了."我就感觉很奇怪,怎么可能这么快,就叫她把碗拿来我看看,没想到她从门后拿出了她的那碗饭.这孩子......,我就很耐心地和她讲道理,跟她说不能撒谎,要做个诚实的好孩子.我看她还满肚子的委屈.

   当天离园时,我和她妈妈进行了交流,没想到她在家里是的很快的,而且吃完后还要帮妈妈做很多家务.难道是我没请她当小老师,想用这引起我的注意吗?

   第二天,我故意在小朋友们面前宣布:"今天谁吃的最快就请谁当小老师,帮老师擦桌子,拖地."小朋友们都很高兴,不一会儿,小乐乐站起来说:"老师,我吃完了."我心中一喜,赶紧跑过去看,还真的吃完了.就马上表扬了她,小乐乐也当了半天快乐的小老师.

   这件事给我很多触动,每个小朋友做事都有她自己的想法,只要抓住她想什么,教育起来往往事半功倍.

文章来源第一幼儿教育网 youer.1kejian.com
教育 老师

您可以还会对下面的文章感兴趣:

  • 浅谈农村幼儿园祖辈家长工作的有效策略
  • “差异教学”的协调性
  • 家长的幼儿园教育内容价值取向研究
  • 谈学具的美育功能
  • 小班区域游戏论文:先扶后放——指导小班幼儿有序翻看图书
  • 浅谈小班幼儿生活自理能力的有效策略
  • 教育随笔:如何当孩子心中的“白雪公主”
  • 夸夸两位好奶奶
  • 幼儿园区域游戏论文:民间小游戏对幼儿协作性发展的作用
  • 科学活动中不可忽视的环节——评价
  • 最新评论

    热评文章:

  • 教育心得:给孩子自己解决问题的机会
  • 教育叙事:好朋友
  • 教育叙事:绿豆汤的风波
  • 孩子入园后老生病是不是幼儿园卫生条件差
  • 怎样提高宝宝的智商?