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​教育随笔:可爱的小调皮鬼

教育随笔:可爱的小调皮鬼 每个班级都会有几个活泼好动的小调皮鬼。他们会有很多奇思妙想的想法,做出意想不到的事情,有时还会给老师惹出不少麻烦。这学期我们班上来了一个叫胡天宇的小男孩就是小调皮鬼中的一员。胡

教育随笔:再玩一分钟

教育随笔:再玩一分钟下午活动时,我带孩子们去玩沙。孩子们一路欢呼着进了沙坑,一个个低着头起劲的玩着。我也同他们一起高兴的挖着,说着。我们垒了一个城堡,孩子们围着城堡不停地拉着我转,还不时用他们稚嫩的小

教育随笔:理解孩子的内心感受

教育随笔:理解孩子的内心感受当孩子告诉家长老师今天批评我了,家长先把不必问他详细的经过,不要追究原因,也不要责备。家长应先表示理解他的难过、不好意思,甚至是想报复的心理。家长可以说:你一定很难过,是吧

​教育笔记:打开孩子的话匣子

教育笔记:打开孩子的话匣子刚出生的孩子就会啼哭,不久就会咿呀咿呀学语,孩子就像小话筒在不停的说,不停的丰富自己的语言,不停的认知社会,请相信孩子的声音是动听的,我们可以放下浮躁的心仔细聆听孩子的声音,

​幼儿园教育笔记:“为爱而来”爱的教育

幼儿园教育笔记:为爱而来爱的教育寒冬里,我园进行了一次为爱而来爱的教育主题论坛活动,六位优秀的姐妹进行了交流,如同一股暖流,流进了我的心坎,给我诸多的启示。爱真的是一种无声的语言,浸润孩子的心灵,同时

​教育随笔:爱让回忆更加甜蜜

教育随笔:爱让回忆更加甜蜜时间过的真快,转眼间我的第一届学生已经毕业了,回顾与他们在一起的点点滴滴,觉得累并快乐着。还记得刚开始工作那阵,听着孩子们的啼哭声我都想哭,实在有点招架不住。我们班级有个胖姑

​教育随笔:让孩子充满自信

教育随笔:让孩子充满自信生活中有的父母经常在孩子耳边说这样一句话:这孩子不行!这严重伤害了孩子的自尊心,而小朋友经常受到批评后就会失去信心,对自己感到失望,有的甚至靠攻击他人才能体会到自己是个强者,来

​教育随笔:培养幼儿的自理能力

教育随笔:培养幼儿的自理能力 我班的幼儿多数是独生子女,依赖性比较强,生活自理能力差,很多事情都由爷爷奶奶代替,所以,怎样培养孩子的自理能力,成了我们研究的话题。一天,天气比较热,孩子们热的脱掉了外套

​教育随笔:好朋友要互相关心

教育随笔:好朋友要互相关心在幼儿园里我们经常教育孩子要互相关心、互相帮助,别人遇到困难时要去关心他们,去帮助他们。小朋友之间要互相关心互相爱护,但孩子们真正这样做的却很少。有这么一件小事,却让我改变了

​教育随笔:小朋友参与运动会的激情越来越高

教育随笔:小朋友参与运动会的激情越来越高从托班算起,我们小朋友也已经参加了三次运动会了。小朋友从原先的懵懵懂懂,到现在已经有了参与意识,这是一个质的飞跃。如果说以前参加运动会,小朋友是被动的,是老师要

教育随笔:让孩子自己来!

教育随笔:让孩子自己来! 我是一名中班的保育员老师,上周我们班有个孩子在午睡后,鞋带总是拖在地上没有系,每次我看见后总是想:等把床抬完了再给他系。但是有一次我居然忘了给孩子系,等下午离园时候才发现(

​教育随笔:放手也是一种教育

放手也是一种教育吃完小点心后,浩浩小朋友问我:老师现在到区域里去玩,不要插牌子(每个孩子都有自己名字的区域牌子,每个区域有规定的人数。)好不好。好的,你们会守规则吗?老师我们会的孩子们看着我说的。他们

​教育案例随笔:让孩子树立自信性

教育案例随笔:让孩子树立自信性案例描述:甜甜是我班的女孩,记得刚来园时,长着一双漂亮的眼睛总是骨碌碌的转,两只细细的辫子,可爱的小脸。可是天生胆小不太爱讲话,老师、小朋友跟她说话,问一句答一句的,而且

​教育随笔:多给孩子解决问题的空间

教育随笔:多给孩子解决问题的空间在孩子们排队时,总有那么几个孩子,喜欢抢着当第一位,孩子们认为这是一种荣耀。为什么呢?因为老师会牵着第一位小朋友的手!于是,每天乐此不彼的争抢着第一位。这个问题,已经提

​教育随笔:多给孩子一些满足

教育随笔:多给孩子一些满足在周计划中,我们的要求是让孩子安静进入午睡室,能较快地脱衣服并折叠好,安静午睡。可是到了午睡室孩子们就像小鸟一样唧唧喳喳说个不停,不管我喋喋不休地提醒他们小嘴闭起来、比比哪个

教育随笔:孩子插嘴的背后

教育随笔:孩子插嘴的背后每个孩子的个性不同,上课时的状态也不径相同,有的认真听讲,坐的很神气,有的则是有时会有点走神,还有的孩子更是喜欢在课堂上插嘴。我们班上的涵涵,就是其中的一位,她经常会在老师上课

​幼儿教育随笔:接触幼儿的内心世界

幼儿教育随笔:接触幼儿的内心世界随着与幼儿的长期相处,越来越觉得让幼儿做自己喜欢做的事是多么的有价值。当教师只是进行单向的教育活动时,好多幼儿都像是在疲惫的应付,很少有幼儿可以付出他的热情,让你与他们

​教育随笔:孩子带给我太多的感动

教育随笔:孩子带给我太多的感动马上新学期要开始了,最近几天一直有宝宝打电话来问我,到大班我还教不教他们。当得知我可能不能继续带他们的时候,他们都很难过,有个宝宝甚至马上就哭了起来。这是我接触幼教事业带

教育随笔:如何当孩子心中的“白雪公主”

教育随笔:如何当孩子心中的白雪公主新学期我又接了一个新的班级,在带这个班前,我充满了对以前班级的不舍,也充满了对新班级的担忧,我怕孩子们不喜欢我、怕家长不认可我。果然开学第一天,我就遭受了冷待遇,孩子

​教育随笔:微笑,给孩子一束灿烂阳光

教育随笔:微笑,给孩子一束灿烂阳光刚开学班上来了一位插班生玲玲,几天来玲玲表现地非常乖巧,活动中也总是神气地坐在椅子上,各方面不需要老师操心,但是表情总是很拘谨,看人的眼神也很防备,好像从来也没有笑过

教育随笔:喜欢较真的孩子

教育随笔:喜欢较真的孩子星期一的午点吃的是橙子,丁丁小朋友吃完之后,随手把果皮扔在桌子上,我提醒他:丁丁,请将桔子皮扔到垃圾桶里。 站在旁边的扬扬扯了扯我的衣角:老师,不是桔子皮,是橙子皮。我意识到自

​教育无痕爱有痕

教育无痕爱有痕今天,侯莉敏老师给我们带来了精彩、生动的讲座,我觉得她讲得很实在、很具体、很形象。她的讲座时而让我们捧腹大笑,时而叩击我们的心灵之门,让我们深思。通过听她的讲座,我更加深刻地认识到:要普

​教育随笔:挑食宝宝

教育随笔:挑食宝宝开学后,发现我班的齐仁堂、齐义堂这双胞胎兄弟俩,吃饭总是特别挑食。每到吃饭前他俩总是在座位上坐不住,像是饿坏了的小猪,老师说什么也听不下去。但是一到吃饭的时候,俩兄弟似乎就没有像吃饭

​幼儿教育随笔:教育真的是有讲究的

幼儿教育随笔:教育真的是有讲究的今天上午,阿姨告诉我班里的孩子又要到医务室去体检了,主要是检查视力。想起上次孩子们去称体重时那不好的表现,我突然意识到这次一定要给他们打好预防针才能去,否则又是一次不愉

教育随笔:给孩子时间和空间(大班)

教育随笔:给孩子时间和空间(大班)我们常说每个孩子都是一本有趣的书,要想读懂这本书并不容易。每个孩子来自不同的家庭,有着不同的生活经验和生活环境,他们性格不同,发展水平不同,作为教师,就应善于发现幼儿

​教育随笔:感动,来自每一个瞬间

教育随笔:感动,来自每一个瞬间翔翔是我们班一位比较调皮的小朋友,每天都有小朋友来告他的状。今天我组织美术活动时,小朋友都聚精会神地听,只有翔翔不时地动动两边的小朋友。我轻轻地提醒了他一下,他完全不给面

​教育随笔:由幼儿的游戏想开去

教育随笔:由幼儿的游戏想开去这星期,孩子们热衷于玩打针的游戏。只要一到自由的时间,几个孩子就在一起,一人扮演护士,一人当病人,有的还衍生出陪护来。只听护士喊;号打针!于是病人就乖乖地伸出手来。护士在他

​教育随笔:多讲故事给孩子听

教育随笔:多讲故事给孩子听 幼儿园的孩子们,年龄多在3-5岁间,正是孩子语言表达的关键时期 ,这个时候,如果能让孩子多听故事,儿歌,散文等文学作品,在孩子的头脑 中储存大量的语言信息,将对孩子的口语表达

​教育随笔:悄悄的关注中,孩子长大了

教育随笔:悄悄的关注中,孩子长大了 方老师 新学期,新面貌,我们教室也有新区域角了,每天他们都乐此不疲的想去玩一会。今天区域角开放时间到了,孩子

​幼儿园教师教育随笔:善待孩子的“添乱”

幼儿园教师教育随笔:善待孩子的添乱早上轮到值班晨检,我和往常一样早早地来到了幼儿园晨检室,孩子们开始陆陆续续来园,晨检室门口一蹦一跳进来了雯雯,跟在雯雯身后的奶奶一见我就兴奋地说:吴老师,我告诉你,我

​教育随笔:早期阅读让孩子终生受益

教育随笔:早期阅读让孩子终生受益早期阅读是幼儿凭借色彩、图像、成人的语言、文字来理解意图为主的幼儿读物的活动,旨在培养幼儿积极的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯和形成自主的阅读能力。在电脑、手机取代了书籍

教育随笔:盘点孩子的进步

教育随笔:盘点孩子的进步转眼间这个学期即将结束了,很高兴看到了很多孩子在成长、在进步,让我平实的心中有了些小激动。先说这学期新来的孩子天天吧,他虽然还是不能融入班级一日活动中,但是却也和别人有了目光的

教育随笔——爱的作用是相互的

教育随笔爱的作用是相互的 爱,是人类永恒的话题,父母的爱,长辈的爱,同伴的爱,老师的爱,所有的爱无一不让人们用生动的语言来反复地表现与吟诵。爱,是世间最美好的词汇,学会爱,我们才有平和的心态、博大的

​教育随笔:如何做到尊重每个个体

教育随笔:如何做到尊重每个个体每个班的孩子都是不一样的,最近在着手写孩子们的报告单,发现他们都是一个个独特的个体,有着不同的个性表现。他们中的有些孩子,个性鲜明,善于表现,开朗乐观,所以更多的时候是老

教育笔记:如何成为一名优秀的幼儿教师

教育笔记:如何成为一名优秀的幼儿教师 作为一名幼儿教师已经一段时间了,渐渐地,我也开始思索,如何把教师这份责任,作为我毕生为之奋斗的事业,而不仅仅是一种谋生的技巧,怎样做,才能成为一名优秀的幼儿教

教育随笔:在实践中成长

教育随笔:在实践中成长 我所任教的班级是幼儿大班,他们的年龄大都在五六岁。在这个年龄阶段的孩子大多具有基本的生活能力,作为一名幼儿教师,我们应该鼓励孩子做他们力所能及的事情,对他们大胆的尝试与努力给

教育随笔:当班里来了插班生

教育随笔:当班里来了插班生 最近,由于蓝精灵幼儿园的拆迁关系,我园又增添了部分新生,分别插到了各自年龄段的班级里,多的三个,少的一个。这给班级工作带来了一些困难:使本来就拥挤的教室变得更加拥挤,座位

教育随笔:教学方法要新颖多变的

教育随笔:教学方法要新颖多变的 小班幼儿年龄小,自控能力差,注意力难集中,兴趣来的快,消退的也快,所以,在组织教学活动中,我总结出:教学的方法很多,效果却不同。 例如: 在学一首儿歌时,幼儿大致了解

教育随笔:阅读让孩子更快乐

教育随笔:阅读让孩子更快乐 伟大的戏剧学家莎士比亚说过:生活里没有书籍,就好天空没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我也常说孩子们要是没有宝贝书,就好像生命中没有爱的温暖。   于是我和我

教育随笔:让误会消除在萌芽状态

教育随笔:让误会消除在萌芽状态 早晨,看到王子歌小朋友被妈妈送来后,我连忙迎上去问好,没想到她一看到我就哭了,并扑到了妈妈的怀里不肯进来。无论我怎么劝说都不起作用,我知道王子歌小朋友性格特别内向,加