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幼儿园孩子的成绩到底该看什么,你知道吗?

前言:在幼儿园你所说的成绩是哪方面的成绩啊?知识性的考试成绩吗?在规范的幼儿园应该没有这样的成绩。如有这样的成绩,你又以这样的价值观去衡量,那孩子哪有快乐的童年啊,对孩子身心的发展很不利的哦!

  有关教育专家认为,个别家长习惯包办代替,不注意培养孩子自主意识和自己做事情的习惯;还有家长溺爱、娇惯孩子,代替孩子写作业等。这些都容易让孩子产生依赖感。而自主学习是最成功的教育,让孩子在学习中学会学习、在实践中锻炼成长是最重要的。

  据专家介绍,一年级孩子要把重心放在培养良好习惯和行为规范上,好习惯会影响终身。父母作为孩子第一任老师要培养孩子具备吃苦耐劳品质,克服独生子女自我中心的弊病。家长还要用自己的良好习惯潜移默化地影响孩子,使孩子心中有学习的榜样。家长的不良习惯一定不要在孩子面前展现,为塑造孩子良好形象打下基础。好习惯养成了,学习自然就会优秀。

  家长对孩子提醒、督促、检查是培养孩子好习惯的途径。专家提醒,孩子每天放学后,家长要注意孩子情绪有无变化,查看孩子书包里有无刀具、棍棒、打火机等危险器具。此外,还应询问孩子在校学习情况,培养孩子关心集体与他人,训练其观察、记忆与表达能力。家长还应教育孩子每晚自己整理好书包,并准备好第二天要用的学习用品。

  专家建议,家长应从内心深处抛弃“分数至上”思维,并注意挖掘孩子潜能、培养兴趣爱好,鼓励其经常参加各类活动。同时,还要重视鼓励孩子情商的发展,培养孩子学会爱,爱父母、爱班集体、爱社会、爱国家,学会与人合作相处。培养孩子经得起挫折、遇到困难不退缩的意志品质,从而使孩子身心健康,全面发展。

  此外,家庭教育还应和学校教育一致。家长应及时与班主任沟通,维护老师在学生中的威望。对老师管理学生中的不当之处可提出意见和建议,切不可当着孩子对老师冲动发火,对孩子造成不良影响。

中国幼儿网小编总结:

   1、快乐是幼儿同年最大的财富。时过境迁,若干年后当孩子成年了,回忆起自己的童年是那么的愉快开心,这将是一种无比的喜悦。

  2、幼儿园里除了要让幼儿愉快生活外,对幼儿习惯的潜移默化是很重要的,让幼儿养成良好的习惯;乐观的态度;对自己充满信心等是非常重要的。

  3、在愉快的幼儿园里,在中班时要接触一些知识性的学习,到大班再加强知识性的学习,毕竟我们现在还不能忽视幼儿进小学后的知识积累的作用。直接影响分班和学习中的自信。

  所以童年要愉快,学习也不能忽视,但不能一味在意我们的幼儿在这个阶段学到了多少?我们授以于渔就够了,更应尽可能的保留童年的轻松快乐。

幼儿 吗?

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