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1岁3-4个月宝宝的智力测试

  1.宝宝在认识的图片(水果或动物)配对中

  A.能够配好6对(12分)

  B.能够配好5对(10分)

  C.能够配好4对(8分)

  D.能够配好3对(6分)

  *记分:8分为合格

  2.宝宝已经能正确指出身体部位

  A.9处(18分)

  B.7处(14分)

  C.5处(10分)

  D.3处(6分)

  *记分:10分为合格

  3.(1)宝宝能够背诵数字到

  A.10(14分)

  B.5(10分)

  C.3(7分)

  D.2(5分)

  (2)能够拿东西

  A.2个(5分)

  B.1个(3分)

  C.不会(0分)

  两项相加

  *记分:10分为合格。

  4.宝宝能够按吩咐从多形板中找出圆形、方形、三角形

  A.3个全能正确找到(15分)

  B.只能找到其中2个(10分)

  C.只能找到其中1个(5分)

  *记分:10分为合格

  5.宝宝在“拿书顺着看,从头起翻书,每次2~3页,每次1页”四项中

  A.四项全能做对(10分)

  B.做对其中三项(8分)

  C.做对其中两项(4分)

  D.只能做对一项(2分)

  *记分:8分为合格

  6.在用积木搭高楼或排火车的游戏中,宝宝

  A.能够搭4块(12分)

  B.能够搭3块(10分)

  C.能够搭2块(8分)

  D.只能搭l块(4分)

  *记分:10分为合格

  7.在把三个形块放入三形板的测试中,宝宝能够成功放好

  A.3块(12分)

  B.2块(8分)

  C.1块(4分)

  *记分:8分为合格

  8.(1)宝宝会说自己的小名吗?

  A.会(5分)

  B.不会(0分)

  (2)宝宝会用单音说几种物名:

  A.5种(10分)

  B.4种(8分)

  C.3种(6分)

  D.2种(4分)

  两项相加

  *记分:10分为合格

  9.宝宝在背儿歌的时候

  A.能完整背头两句(11分)

  B.能背押韵的句子(9分)

  C.能背头一句(5分)

  D.只能背l~2个押韵的字(3分)

  *记分:9分为合格

  10.宝宝能够从胡同口

  A.回到自己家(10分)

  B.回到自家楼门口(8分)

  C.走到门口不认门(4分)

  *记分:10分为合格

  11.宝宝会使用小勺自己吃

  A.整顿饭(12分)

  B.半顿饭(10分)

  C.完全要大人喂(2分)

  D.大人要跑来跑去追着喂(0分)

  *记分:10分为合格

  12.在上楼梯时,宝宝能够

  A.自己扶栏跨步,两脚交替上台阶(10分)

  B.大人牵着一只手能上,常会双足踏一阶(7分)

  C.还需要抱着上楼梯(0分)

  记分:7分为合格

  测试分析

  第1~4题测试宝宝的认知能力;

  第5~7题测试宝宝手的精巧;

  第8~9题测试宝宝的语言能力;

  第10题测试宝宝的社交能力;

  第11题测试宝宝的自理能力;

  第12题测试宝宝的运动能力。

[page_break]  统计全部的分数,将其相加后。得出以下结论:

  120分以上:优秀。

  90~120分:正常。

  90分以下:暂时落后。

  如果宝宝哪一道题的分数不及格。可先行复习前一个阶段宝宝的相应测试题目,等训练好后,再做本组测试题。如果宝宝哪个题目得分是最高的,则可以不再做此项训练.提前进入下一个阶段的练习。

  各个试题分析

  第1题 测试宝宝的视觉辨别能力。宝宝能够顺利配成4对图片,就说明宝宝视觉分辨能力良好,如果配成5对以上。就可以看出宝宝在图形认知能力上有不俗的表现。

  第2题 测试宝宝的认知能力。此时的宝宝应该可以认识5处以上的身体部位,比如眼、耳、口、鼻、手等,简单的几处应该能够很快辨别出来,如果宝宝还不能指出5处身体部位,家长应该加强宝宝的认知锻炼。

  第3题 测试宝宝的记忆及数理能力。此时的宝宝应该可以顺利从1数到3,拿东西也能够顺利地拿一个,这些都是基本要求。如果宝宝还没有达到要求,可以继续上一阶段的训练。

  第4题 测试宝宝的图形感知能力。1岁零3~4个月大的宝宝对图形的判断与感知应该能够达到最基本的能力要求,就是能够理解三个图形板中的两个。

  第5题 测试宝宝手的灵活性。此项测试中,基本要求是达到其中的三项。本年龄段的宝宝在翻书的过程中应该能够做到其中的三项,还有相当一部分的宝宝能够做到四项,说明宝宝手的灵活性非常好。

  第6题 测试宝宝手的稳定性。搭高楼需要宝宝用手比较稳当,否则就难以成功。本年龄段的宝宝应该能够搭上4块积木。而在排火车的过程中,也应该可以使用4块积木。

  第7题 测试宝宝用手的准确性。要把形块放回形板凹槽,需要宝宝具有一定的准确性,此时的宝宝应该能够顺利地放好2块形板,从这一点还能看出宝宝对图形感知能力的强弱。

  第8题 测试宝宝的语言表达能力与记忆力。本测试有两项,这个年龄段的宝宝应该能够说出自己的名字,而且能够采用单音字说出3种以上的事物名称。这些语言表达标志着宝宝已经开始从学习语言进入表达语言的阶段了。

  第9题 测试宝宝的语言记忆能力。本年龄段的宝宝在背诵儿歌的时候,最基本的要求就是能够在背诵过程中清楚地背诵韵字,这说明宝宝的语言记忆能力良好。如果宝宝能够完整地背诵儿歌的头两句,证明宝宝语言记忆能力非常出色。

  第10题 测试宝宝的社交能力。这道题不仅测试了宝宝认识道路的能力,同时还能测试宝宝的胆量以及判断能力。一般来说,1岁零3~4个月大的宝宝能够找到回家的路,并且敢于确认家门了。

  第1l题 测试宝宝的生活自理能力。宝宝能够自己用勺子吃半顿饭,说明宝宝在生活上的独立能力发展良好。本年龄段的宝宝大多数都能自己使用勺子吃饭了,而且他们也乐于自己吃饭。

  第12题 测试宝宝的活动能力以及肌肉运动能力。本阶段的宝宝已经可以进行上楼梯的锻炼了,普通的宝宝都可以在大人牵着一只手的情况下登上台阶。还有一些出色的宝宝能够自己扶着栏杆上台阶,由此可以看出他们的活动能力比较强。

1岁 测试

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